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时间:2019-10-26
《2019年秋季考试《思想品德修养与法律基础》在线考核试题 当代世界各国的竞争 归根到底是》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、思想品德修养与法律基础1单选题1当代世界各国的竞争,归根到底是()BA科学技术的竞争B人才的竞争C综合国力的竞争D人口素质的竞争2主张个人本身就是目的,具有最高价值,社会和他人只是达到个人目的的手段的是()人生观。DA享乐主义B拜金主义C实用主义D个人主义3在公共场所人人都可能会遇到一些突发性灾祸,如车祸、溺水、意外病痛等,这就需要人们见义勇为,临危不惧,积极为他人排忧解难。这体现的是社会公德中()CA文明礼貌的要求B保护环境的要求C助人为乐的要求D爱护公物的要求4人们在确立理想和追求理想的过程中经常会感受到理想与现实的矛盾。对
2、待和处理这种矛盾的正确态度是()DA用理想来否定现实B用现实来否定理想C在观念中化现实为理想D在实践中化理想为现实5家庭美德是调节人们在家庭生活方面的关系和行为的道德准则。下列选项中,属于家庭美德基本内容的是()DA见异思迁B男尊女卑C虚荣攀比D尊老爱幼6运用法律规范,告诉人们不得做什么,指的是()AA禁止性指引B强制性指引C义务性指引D授权性指引7从业人员在职业活动中,自觉遵守规章制度,秉公办事、平等待人、清正廉洁,不谋私利,不滥用职权,不损人利己,不假公济私等。这是职业道德中()CA爱岗敬业的要求B诚实守信的要求C办事公道的
3、要求D服务群众的要求8下列选项中,属于家庭美德基本要求的是()AA邻里团结B爱岗敬业C保护环境D服务群众9个人与社会关系中的个人是指()BA在历史上起过重大作用的人物B生活在社会中的人类的个体C脱离时代抽象出来的人类共性D非具体的人、抽象的人10文化传统是一个民族群体意识的()BA体现B载体C本质D内容11与()相联系,是进行道德修养的根本途径。CA自我教育B自我审度C社会实践D自我约束12东欧剧变、苏联解体后,中国人民坚定不移的走社会主义道路,中国特色社会主义的成功实践,使社会主义运动又展现了光明的前景。这说明理想的实现是()
4、CA不可预测的B靠运气C艰难曲折的,但要经过坚持不懈的奋斗D非常少的13人们在做人方面所向往和追求的理想目标是()CA生活理想B职业理想C道德理想D社会政治理想14道德是通过社会舆论、人们的内心信念和()来维系。AA传统习俗B生活习惯C法律制度D个人喜好15遵守职业道德是对每个从业人员的要求。从业人员在职业工作中慎待诺言、表里如一、言行一致、遵守劳动纪律,这是职业道德中()CA办事公道的基本要求B爱岗敬业的基本要求C诚实守信的基本要求D服务群众的基本要求16解决人生目的和奋斗目标的问题,最根本的是要靠()BA法制教育B理想信念C
5、社会舆论D文化素质17孔子说“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”;墨子说“志不强者智不达”;诸葛亮说“志当存高远”。这里的“志”是指()CA志趣B志气C理想信念D意志18法在维护阶级统治方面的作用和执行社会公共事务方面的作用都可归属为法的()AA社会作用B规范作用C评价作用D教育作用19在人类历史上,原始社会的经济关系产生了原始共产主义道德,封建社会的经济关系产生了封建主义道德,资本主义社会的经济关系产生了资本主义道德,社会主义社会的经济关系产生了社会主义道德。这说明()BA社会道德对社会经济关系具有决定作用B有什么样的社会经济关系
6、就有什么样的社会道德C社会经济关系的性质并不决定社会道德体系的性质D社会道德的发展变化必然引起社会经济关系的发展变化20自强不息精神的具体体现,不正确的是()BA坚贞刚毅的品质B实事求是的品质C不屈不饶的精神D与时俱进的精神21个人品德的形成过程包含多种心理成分的相应发展。其中,人们遵循道德原则规范所表现出的外在活动,称为()AA道德行为B道德意志C道德信念D道德认知22墨家提倡“察色修身”“以身戴行”,反映的是中华民族()优良道德传统。BA追求精神境界,把道德理想的实现看成是一种高层次的需要B重视道德践履,强调修养的重要性,倡
7、导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用C讲求谦敬礼让,强调克骄防矜D倡导言行一致,强调恪守诚信23国家预防、控制、处理各种违法犯罪活动和突发灾害事故,以维护社会治安,保障社会正常的工作和生活秩序,保护国家和人民生命财产的安全。这属于全新国家安全观中的()DA文化安全B生态安全C经济安全D社会公共安全24把追求金钱作为人生的至高目的,认为金钱可以主宰一切的错误人生观是()CA享乐主义人生观B禁欲主义人生观C拜金主义人生观D极端个人主义人生观25人与人相互尊重的前提在于()DA自重B自爱C真诚D平等26人们在一定的认识基础上确立
8、的、对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态是()AA信念B理想C情感D意志27爱国主义包含的三个基本方面是()BA爱国认识、爱国思想、爱国情感B爱国思想、爱国情感、爱国行为C爱国心理、爱国行为、爱国情感D爱国认识、爱国意志、爱国情感28爱国主义与
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