红岩学校班级论文

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1、红岩学校班级论文第十届全市基础教育课程改革征文大赛爱，不仅仅是语言！—我的班级管理故事朱燕钟守兵电话：13638367297重庆市万盛经济开发区第-0四中学重庆市万盛经济开发区红岩学校论文类别：教育管理类学段：中学学科：综合摘要：爱是阳光，能融化冰雪；爱是春雨，能滋生万物。爱，是教师的犬职；爱，木身就是教育；教师的爱，能开启学半的心扉，照亮学半的心灵，激励学生进取向上。作为一个老师，我们必须真心爱班上的每一个学生；作为一个班主任，则更应付出更多的爱。师爱是一种高尚的情感，在教育中发挥着重要的作用。关键词：班

2、级管理；学生；爱：这学期，对于我来说，是一个非常具有挑战性的一个学期。学校把一个新的班级交到了我的手上，我深感责任Z重人，唯恐稍有不慎，会辜负领导们的厚望。作为一个年轻的班主任來说，我身上缺乏的是更多的管理经验。毕竟，这是人生中第一次挑战。起初，刚接手班上46个孩子时，我一脸地彷徨，手无足措，不知到底该从何做起，我曾怀疑过自己能否当一名合格的班主任。但是，很快，我就信心十足。当我看到孩子们那一张张稚嫩的脸，一个个纯真眼神吋，我突然就冇了一种想立刻了解他们的欲望，我愿意在他们身上投入我的全部感情。我想，只要我

3、付出了全身心的爱，我一定能收获满园鸟语花香的。以前没有当班主任时，自己从未体会到班主任工作之艰辛。现在，终于有了更深刻的认识。这的确是一件非常辛苦的丁作，每天，整个脑海里，想的都是我班上的孩子。別人说我太投入了，是的，我没有理由不投入。既然选择了做教师，既然选择了当班主任，我就要付出百分Z百的爱，把我的心思全部放在学生身上。青春是短暂的，我可以让我的青春在平凡的岗位上发光。不做则已，要做，就做最好！我行！我一定能行！我反复这样对自己说。我一定不会让家长们后悔把孩子交到我的于•上！虽然，我没有当过班主任，但我

4、对以学习啊！身边不是有那么1多优秀的班主任吗？作为一个班级的管理者，我一定要不断向他人学习先进的经验，并结合班上孩子的实际情况，用心地管理这个班。我有的是信心，我的原则是：一个都不能少！，人家好！才是真的好！经过一段时间的实践，我的T作有了很人的进步，成长了很多。下而，我就来谈谈自己的一些看法和感受。-、关爱每一个孩子，与学生建立和谐的师生关系爱是阳光，能融化冰雪；爱是春雨，能滋生万物。师爱是一种高尚的情感，在教育中发挥着重要的作用。没冇爱，就没冇真正的教育。冇了爱，师生才能以诚相见，心心相印。爱是“打开学

5、生心灵的钥匙〃，这是每一位老师都熟知的道理。“亲其师，信其道”，老师爱护和关心每位学生，学生就乐于接受他的教育和管理。当然，对学生的关爱也不能只停留在口头上，耍从心底最深处真正地关心他们，让他们能够真正感受到你的爱。作为一个班主任，我想尽一切办法去关心学生，爱护学生，充分利用各种机会与他们接触、交往、聊天，帮助他们解决成长中遇到的各种困难。在他们出现思想问题时，及时找他们谈心，沟通，耐心细致地说服教育。同时与他们的家长保持联系，取得家长的密切配介。在我们共同努力下，学生克服了一个又一个的问题。班主任，还要积

6、极参与学生的各种活动中，既做组织者，又做普通一员，让学生感到老师不但“可敬”而且“对亲”。在“国检”期间，我和孩子们一起贴标语、做手工、布置教室以及室外大扫除。虽然，这些活乂苦乂累，但师生间的情感加深了，大家都能感受到班集体的温暧，增强了班级凝聚力。那天，班上有个孩了，在做清洁时，可能接触到脏东西，皮肤过敏了。身上、手臂上、腿上突然反满了红疙瘩，又痒又难受。这可真让我心疼不已，孩子身上难受，我这个"班妈妈”怎可能视若无睹呢？我心里很着急，马上把孩子带到了医院，不停地安抚她。别看她个子挺高的，其实，胆子蛮小的

7、。毕竟，也只是个孩子啊。很快医生來了，给她看了病，诊断为皮肤过敏。医生要求打一针，并开了些药。很多孩子一听说打针就会恐惧，她也不例外。在旁边，我能做啥呢？只有给她讲了些我熟悉的小笑话，和我小时候生病时的感受，想借此来减轻她的恐惧感。最后孩子终于战胜了恐惧，并悄悄地和我说了很多她自己的故事。看得出來，她把我当成了自己的亲人，或者朋友，愿意和我分享她的一切。我也渴望走进她的内心世界，也想迫切地了解班上的其他孩子。红疙瘩终于慢慢消失了，我2—颗悬着的心也终于放下了。要知道，皮肤过敏的滋味真不好受，我就长期遭遇这种

8、情况。以后，这孩子就特别地依恋我，心里有啥不开心的，她总能想到找我倾诉，我也会耐心地给她分析疏导。对我说的话，她总能听进去。通过这些小事，我和孩子们的感情慢慢加深了。看着孩子们一天天和我更亲近了，我心里很欣慰，自己的付出终究没有白费。前段时间，由于天气突变，室外的温度很低，在外做淸洁的孩子们，一个个冻得满脸通红，手脚冰冷。走进教室后，她们调皮地跟在我身边，不管我走到哪里，她们都会把自C的手放进我的怀里，想让我给她