六年级英语上册Lesson17导学案

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1、六年级英语上册Lesson17导学案Lesson17:Seasons(导学单)ClassNameTeacher：MissQin【预习收获】我领先！一、通过预习，我知道了下些列单词的意思，并且也能准确发音认读了。Springsummerfallwinteseasonrainsunwindsnowicemittensscarf我采用的方法是二、通过预习。我知道了下列短语和句子的意思①puton②takeoff(3)Therearefourseasonsinayear④Whatdoyouwearinwinter三、我认真听了课文遍，读了课文遍，通过预习我知道本课主要介绍的是（）

2、A:SeasonsB：chothersC:weatherD:colour四、通过预习我还有一些不懂的地方五、自我评价小组评价老师评价【课堂展示】我争先！Step1:预习检测，以学定教summer/fall/winter/season/rain/sun/wind/snow/ice/mittens/scarf71、老师出示单词卡片，学生认读。2、学生上台教读单词3、全班看老师口型猜单词。4、用单词造句二、学习短语(puton/takeoff)1.全班认读---师带动作教读短语——组内练读……个别组展读2•用短语造句Step3:创设情境，展示目标课文质疑：Thisiswinte

3、匚Winteris,Thereisice・iswhiteThisisspring.SpringisandTheflowers.Thisissummer・Thesummersunis.Whatahot,day!Thisisfall・FallisTheblowstheleavesoffthetrees・Step4:自主学习，合作交流1、自主学习课文2、组内讨论交流，补全内容。Step5:展示成果，师生共评1、个别组展讲答案，全班交流答案。(展讲同学上台板书重点）2、听描述猜图片（老师描述图片内容，学生根据信息猜图片）3、全班描述四个季节的图画。（看板书提示）4、学习课文第二部

4、分，组内讨论交流回答下列问题WhatdoesJennywearinwinter/spring/fall/winter?【学以致用】我抢先！Step6：拓展训练，提升能力1•采访同学他们喜欢的季节以及不同季节所穿的衣服nameFavouriteseasonClothes参考句型：A：What'syourfavouriteseason?B:MyfavouriteseasonisA:Whatdoyouwearin?B:IputonItakeoff1•根据图片提示，写出单词（）（）（）（）2•写出下列单词的相应形式Rain（形容词）sun（形容词）Puton（反义词）leaves

5、（单3、根据课文内容，选择恰当的单词补全句子。Thisis.It"svery.Thereis.Thisis.Theweatherisandrainy.Theflowers・Thisis,Thesummerishot.Whatahot,day!Thisis,Theweatheris.Theblowstheleavesoffthetrees・4.单项选择()l.Whatyouwearinsummer?A.doesB.doC.areD.did)2.InsummerjmyshortsandT-shirt.A.takeoffB.puton)3.Thewindblowstheleav

6、esthetrees・A.onB.underC.off)4.ahotsunnyday!A.HowB.WhatC.Where英语