专业背景下中职语文模块化教学实践探究

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1、专业背景下中职语文模块化教学实践探究为适应现代社会发展需求的职教课程将学生的能力培养摆在了突出的位置。语文课作为中职学校的一门重要的基础课程，对学生而言，无论是学专业还是今后从事专业工作，都需要良好的语文素养，它承载着培养学生形成适合其专业要求和职业发展所需的语文能力的任务。一、中职语文教学现状分析中职教育所面对的学生学习基础普遍较差，接受知识能力弱，对知识缺乏必要的兴趣。大多数学生普通话不标准，文字书写不规范、错别字多，他们把写作任务成凑字数，即使有一定的内容，也往往思路混乱，辞不意。在实际教学安排过程中还存在重专业课轻基础课的现象，

2、直接导致语文教学课时不足，这些因素造成了教学效率不高，教材利用率低的状况，语文教学目标与任务难以完成，从而使学生对语文课学习不感兴趣，教学效果差。模块化教学是以职业能力培养为核心的一种教学模式，该模式具有灵活性、针对性、现实性的特点。模化教学设计要求体现知识的传授，更加重视知识的应用，它根据培养目标人才应具有的知识、能力和素质，按需施教、学用一致，在教学过程中切实做到理论与实践、传授知识与培养能力相结合，把培养学生职业能力贯穿于教学的全过程，使教学内容切合学生就业的实际要求。模块化教学有利于学生创造能力、独立工作能力、协调能力的形成，是

3、一种适合职业学校的教学模式。中职语文实现模块化教学对有效解决目前中职语文教学与专业脱节或与专业课程联系不够紧密的现象无疑将起到较好的作用。为了行之有效地改变目前的状况，切实使中职语文教学满足市场需求，使语文教学渗到学生的专业学习中，使中职生的语文能力得到全面提高，必须摒弃传统的教学模式，在教学实践中加强专业联系，推进与专业密切结合的中职语文模块化教学方式已成为当务之急。二、构建适合中职语文教学的模块化课程体系当今社会产业结构的迅速调整，职业岗位在不断变化，社会及用人单位对受雇人员的语文能力提出了较高的要求，口语交际、应用文写作、信息处理

4、、语言理解等能力在中职毕业生的就业中发挥着突出的作用。课程的内容选择设计必须以就业为导向，以适应职业岗位需求为目标，从职业岗位分析入手，兼顾专业教育的要求，根据不同专业的属性与学习需要，找准与专业知识学习相关联、与职业能力培养相沟通的语文教学模式，实现语文教学与专业技能学习的融合。科学确定课程内容：一是夯实语文基础，提高学生的语文素养，以适应未来的工作和继续学习需要的内容；二是增补与专业相关与学生职业能力、职业素养有联系的内容；三是提高文化素养，健全人格、感受审美愉悦的综合素质的内容。我们在教学实践中突出语文教学的针对性和实用性，将教学

5、内容及教材划分为三个模块，即基础知识模块、应用文写作模块、文学阅读欣赏模块，以期学生在知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观方面得到整体发展。其中，基础知识模块主要是训练学生普通话和口头表达能力，以适应将来从业时的口语交际的需要。应用文写作，主要是通过写作基础知识的讲解和训练，提高学生的书面表达能力。文学阅读欣赏主要是从阅读的方法以及阅读的技巧进行讲解和训练，通过精品范文的讲解分析，提高文学修养和审美能力，同时对学生表达、阅读、写作等职业语文能力进行强化训练，增强学生应用语言文字处理事务、交际应酬的能力，引导和培养学生形成正确的、积极

6、的人文思想、职业素质，以达到培养实用性人才的目的。三、综合运用多样化教学方法，培养学生的语文实践能力在教学内容进行模块化整合的基础上，充分利用课内课外资源，结合职业技能要求，通过多样化教学方法和教学手段的综合运用，提高学生的语文应用能力。1.加强常用字、书写、听说为主要内容的基础模块训练由于地域差异，来自全区各地的大多数学生使用方言，尤其是宁夏南部山区学生方言很重。我们针对学习普通话的难点，指导学生克服方言影响，从平时交流练习做起，开展普通话训练，养成学生使用普通话的良好习惯。加强对学生听话能力、实践表达能力的训练，通过即席发言、讨论、

7、演讲、辩论、自荐、求职应聘等口语练习活动，培养学生准确理解、辨析和筛选信息的能力。同时培养学生根据具体场合，针对不同对象，恰当得体地进行口语交际，态度大方、表达清楚、言之有物，锻炼学生的注意力、思维、语言表达能力。结合职业语境的表达需要，切实把教学课程贴近专业需求，符合学生专业需要，培养学生形成优雅得体的举止和风度，以期达到职业岗位的能力要求。2•应用文写作模块训练把应用文教学作为一个专门的模块，强化适合职教特色的实用性应用文写作能力培养训练。我们把应用文写作模块分为基础写作、专业写作两个子模块。专业写作模块是教学的重点，从学生专业课程

8、的角度，强化与所学专业密切相关的应用文体写作，如机电一体化专业主要学会写任务书、计划书、报告书、产品说明书等；会计专业的学生主要学会写催款书、索赔书、市场调查与分析报告、经济活动分析报告等；电子商务专业的学