分析化学 教案

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1、西安医学高等专科学校教案教研室:化学教研室任课教师:闫晋晋课程:分析化学专业:药学年级:12级统招药学班时间:3学时章节第一章内容绪论(分析化学的任务、分类、作用)目的要求1.介绍分析化学的研究内容、任务、作用、分类;2.明确分析化学在工农业生产及国民经济中的地位和发展现状、发展趋势;3.明确学习的参考资料、考核方法。重点与难点重点:分析化学的定义;分析化学的不同分类方法;分析化学的任务;难点:分析方法分类,分析测定一般过程。对分析方法分类,分析测定一般过程的实际情况的理解。教具多媒体教学设备、多媒体课件教学过程设计包括复习旧课、引入新

2、课、重点难点讲授、作业和习题布置、问题讨论、归纳总结及课后辅导等内容教学内容1.分析化学定性分析定量分析结构分析2.作用国民经济科学研究医药卫生学校教育3.分析化学的基本内容化学分析方法:化学分析;化学分析方法分类:根据测定原理分为:重量分析法和滴定分析法;根据样品量分为:常量分析、半微量分析、微量分析和超微量分析;根据被测组分的百分含量分为:常量组分分析、微量组分分析和痕量组分分析。仪器分析:物理分析;物理化学分析;仪器分析方法的分类4.分析化学的发展趋势提高分析方法的准确度;提高分析方法的灵敏度;提高分析速度;发展遥测分析;计算机技

3、术的应用;建立新的微区分析方法和不损坏试样的分析方法;基础理论和应用基础研究;教学后记教学效果良好。西安医学高等专科学校教案教研室:化学教研室任课教师:闫晋晋课程:分析化学专业:药学年级:12级统招药学班时间:2学时章节第二章第一节内容定量分析的误差目的要求1.了解误差的来源和减免方法;2.掌握分析结果的准确度和精密度的表示方法;重点与难点重点:准确度及精密度的表示方法及二者的关系,误差产生的原因及减免方法,有效数字的表示方法及运算法则,误差的传递及对分析结果的影响,置信区间的表示方法和重复性检验的方法。难点:数据的显著性差异的统计性检

4、验。教具多媒体教学设备、多媒体课件教学过程设计包括复习旧课、引入新课、重点难点讲授、作业和习题布置、问题讨论、归纳总结及课后辅导等内容一、复习旧课:定性分析二、引入新课:误差和分析数据的处理三、重点难点讲授1、误差及其产生的原因2、测定值的准确度与精密度3、绝对偏差、平均偏差、相对平均偏差、标准偏差、相对标准偏差、平均值的标准偏差四、归纳总结:准确度和精密度的关系五、作业和习题布置教学后记在认真钻研教材、透彻理解教材的基础上,精心设计教学过程、制作教学课件,激发了学生的求知欲望,培养了学生的多种能力,收到了较好的教学效果。西安医学高等专

5、科学校教案教研室:化学教研室任课教师:闫晋晋课程:分析化学专业:药学年级:12级统招药学班时间:2学时章节第二章第二节内容有效数字及其应用目的要求理解有效数字的意义并掌握其运算规则。重点与难点重点:数字修约规则有效数字的运算规则难点:误差的传递及对分析结果的影响。教具多媒体教学设备、多媒体课件教学过程设计包括复习旧课、引入新课、重点难点讲授、作业和习题布置、问题讨论、归纳总结及课后辅导等内容一、复习旧课:有限测定数据的统计处理二、引入新课:有效数字及其应用三、重点难点讲授:1、数字修约规则2、有效数字的运算规则3、有效数字的运算规则在分

6、析化学实验中的应用四、归纳总结五、作业和习题布置教学后记恰当提出问题,可激发学生的求知欲。西安医学高等专科学校教案教研室:化学教研室任课教师:闫晋晋课程:分析化学专业:药学年级:12级统招药学班时间:2学时章节第二章第三节内容分析数据的统计学处理目的要求1.掌握概率分布、正态分布、随机误差的区间概率2.掌握可疑测定值的取舍重点与难点重点:确立“定量”的概念、“误差”和“偏差”的概念及“有效数字”的概念,了解并能掌握影响分析结果的主要因素和关键环节,合理地选择实验条件和实验仪器,以确保定量结果的可靠性。难点:数据的显著性差异的统计性检验。

7、教具多媒体教学设备、多媒体课件教学过程设计包括复习旧课、引入新课、重点难点讲授、作业和习题布置、问题讨论、归纳总结及课后辅导等内容一、复习旧课:误差及其产生的原因测定值的准确度与精密度二、引入新课:随机误差的正态分布三、重点难点讲授:概率分布、正态分布、随机误差的区间概率、可疑测定值的取舍四、归纳总结:五、课后辅导教学后记在教学过程中安排无机内容回忆,提出新的问题,激发了学生的求知欲望,培养了学生的多种能力,收到了较好的教学效果。西安医学高等专科学校教案教研室:化学教研室任课教师:闫晋晋课程:分析化学专业:药学年级:12级统招药学班时间

8、:4学时章节第三章第一节内容滴定分析法概述目的要求1.了解滴定分析的基本概念;了解滴定分析对化学反应的要求;了解滴定分析法的分类。2.熟悉溶液浓度的表示方法;掌握标准溶液的配制。重点与难点重点:标准溶液的配

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