华师大研修培训心得体会_学习心得

《华师大研修培训心得体会_学习心得》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、华师大研修培训心得体会_学习心得此次参加华师大研修，遇到了上海最好的天气，但有幸听取了多位教育专家的讲座，觉得收获颇丰。将改革进行到底。其实无论是班主任还是任课教师，我们也经常在像这些成功教育家一样做，比如我上政治课，就每周利用晚自习时间给学生看一次《新闻周刊》节目；讲到银行知识的时候，也曾热情地带学生去银行存钱实践，也叫学生写小论文什么的，效果可好了。我们与名家的做法只是形式不同，但我们怎么就没有成功？关键就在于我们每次都是小做一下，昙花一现而已，一没坚持二没总结经验，或是一遇到困难就偃旗息鼓了。我感觉我们的教改，无论是班主任还是老

2、师，第一：不要光理由要理想（不要找课时、资源等不够的理由，要敢想敢超越现实，走常人未走的路。）；第二:不要光看路要走路（不要光有想法不行动）；第三：不要光知难要克难（敢于披荆斩棘）；第四不要光种果不结果（要及时积累、总结与提高），能坚持做到这些就能成功。每个人都可能成为名家。讲座之余老师们交流心得，多有谈到名家的教育方法我们也有用到，慈母慈父的关爱，幽默搞笑的语气，满腔赤忱的热情，用起来怎么就不灵了？名家的教育那么成功，到咱怎么就不行了？其实咱们现在做班主任工作遇到的问题，可以说没人解决得很好，魏书生不行，赵谦翔也不行，怎么说？名家大

3、多六七十岁了，现在都是退休后还在发挥余热，他们所介绍的无非是他们的学生，是比现在更早的学生，是与我们不同的学生，时代不同了，名家的方法不一定管用了。像从小缺少关爱的孤儿，老师给他多一些关心，他会动心他会感动，可是对从小备受溺爱的宠儿，老师给他多关心，他偏偏就不动心了，不长好了。桔生淮南为桔，桔生淮北为枳，可我们要桔生淮北还要为桔，不是不可能，找到桔生长的内在规律，用不同的办法啊！正如魏书生老师谈到的教育经典，我们搞教育工作，就是要找规律。种树者必培其根，种德者必养其心。德育工作的规律就是要养心，过去培养学生是希望他们道德高尚，心灵美好

4、，现在还是，可我们看到的是现在培养的学生有不少是有文凭没文化，是一流的考生不是一流的学生…“我们是没遵循规律、没找新的办法。我们是造人不是造神，所以我们要不怕失败地探索，有的老师就谈到自己的班管得不错，行啊，把经验总结出来，我们也隆重推出，不也就成了名家了。作为学校我们可以给每位班主任平台，比如将空洞的论文交流改为实实在在的个案问题研究。当代学生学情百态，问题万种，我们的班主任工作交流，可以一次就交流一种学情，一个案例，集思广义找解决新问题的新办法。有的教育家提到，我们常规的思维对学生哪壶不开咱就不提哪壶，成功的教育者就哪壶先开就提哪

5、壶，这就创新了教育思路。比如有的班主任提到给学生关心，生病了老师带去医院学生居然不知道感恩，连药费都不会想到还给老师，包括他们的家长。这肯定是我们的教育出了问题，是我们教育的失败。问题可能是出在家长身上，但这就是个案，就是问题，谁找到了好办法，谁的做法管用谁就成功了；谁的成功案例多了，集结成书谁也就成了名家可以到处讲学了，现在年轻的教育家还不多见呢。而这种成功的经验和效应足以让普通的老师也变得家喻户晓直至成名到老了，于已于校都是一劳永逸的乐事。为年轻教师搭建成功的平台。我们所见到的名师都是在年轻时，付出了比别人更多的劳动，想出了别人没

6、想出的问题，解决了别人没解决的难题，所以一举成名了，然后他的经验就广传天下了，而且可以有效几十年，好像绝少有老到六七十岁时再一举成名的，年轻人有的是精力，不怕跌跌撞撞，只要谁有想法，就要给他们改革的平台。