管理岗位设置与聘用实施细则

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1、附件3:南通大学管理岗位设置与聘用实施细则为做好我校管理岗位设置与聘用工作，加强管理队伍建设，建设一支德才兼备、精干高效的管理干部队伍，根据《南通大学岗位设置与聘用管理办法》,特制定本实施细则。岗位设置（一）设置范围管理岗位是指担负领导职责或管理任务的工作岗位，包括我校党政机关、群团组织、直属单位、学院以及经学校认定的其他内设机构管理岗位上工作的管理人员。1.坚持科学合理、优化结构、精干高效和专业化的原则，以增强运转效能、提高工作效率、提升管理水平为目标，实行按需设岗、竞争上岗、按岗聘用、合同管理的运行机制。2.按照制度入轨、平稳过渡、逐步到位、规范管理

2、的原则，管理岗位的设置与聘用与深化干部人事制度改革相结合。二.岗位职责管理三级和四级职员岗位职责按照干部人事管理权限确定。五级及以下岗位的具体岗位职责由学校和各部门、各单位根据岗位性质和目标任务确定。（一）五、六级岗位：主持或分管二级单位的管理工作，或者独立承担某一方面的专门性管理工作；负责拟定或独立起草本职管理工作中重要的公文或者文稿；指导下级岗位人员的工作。（二）七、八级岗位：主持二级单位内设科、室的管理工作，或者负责某一方面的专门性管理工作；独立起草本职管理工作中比较重要的公文或者文稿；指导下级岗位人员的工作。（三）九、十级岗位：承办具体的行政事务

3、性工作，起草本职管理工作中一般性公文或者文稿，参与业务工作的研究。二.聘用条件具有与本岗位相适应的管理能力，能够履行规定的岗位职责，近三年年度考核合格。六级及以上管理岗位一般应具有大学本科及以上文化程度，其他岗位一般应具有大学专科及以上文化程度。在首次聘用时，对聘用在管理岗位的人员，（一）（二）（三）（四）（五）按现管理职级直接聘用至相应职员岗位。学校党委书记、校长、正校级调研员。学校党委副书记、副校长、副校级调研员。现任正处职、正处级调研员。现任副处职、副处级调研员。现任正科职、主任科员。现任副科职、副主任科员。科员。办事员。三级职员四级职员五级职员六

4、级职员七级职员（六）八级职员（七）九级职员（A）十级职员四、聘用程序在核定的岗位总量和结构比例内，按照岗位设置实施方案，遵循公开招聘、平等竞争、择优聘用的原则开展岗位聘用工作。四级及以上管理岗位职员的聘用由上级部门按照干部管理权限和规定进行，五级及以下管理岗位职员的聘用按以下程序操作。（一）公布岗位。公布各职级岗位、聘用条件、拟聘人数等。（二）个人申请。拟应聘相应职级的人员提出书面申请，按要求提交有关材料。（三）资格审查、推荐。组织、人事部门对应聘人员所提供的资料进行核实和资格审查。（四）审定。学校根据有关程序对岗位设置和聘用方案进行审定。（五）公示拟聘

5、人选。（六）公布聘用结果，订立聘用合同书。