公务员培训实施方案

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1、公务员培训实施方案公务员培训实施方案（一）：公务员新任培训培训方案公务员系列课程新任公务员明阳天下拓展培训公司目录概述（请点击目标）1.2.3.4.课程设计【公务员培训实施方案】时间总览1概述公务员是国家重要的人才资源，公务员的能力决定着政府的管理能力，公务员的水平决定着政府的管理水平。1996年，根据《国家公务员暂行条例》，人事部制定下发了《国家公务员培训暂行规定》，这标志着有中国特色的公务员培训制度的建立。各地各部门根据自身实际制定下发了相应的实施办法和有关配套制度，至此公务员培训工作从此正式走上了制度化、规范化

2、和科学化的轨道。2004年，十六大四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》指出:加强党的执政能力建设，是时代的要求、人民的要求。加强党的执政能力建设，是一个关系社会主义事业兴衰成败、关系中华民族前途命运、关系党和国家长治久安的重大战略课题。屮共屮央总书记、国家主席胡锦涛曾强调：加强党的执政能力建设，“这是党的建设的重中之重”。十六大以来，党屮央关于执政能力建设的思考在不断深化，加强党的执政能力建设也同样成为了大规模干部培训的重中之重。人众人教育（gro叩）成立十年來一直以來就积极参与全国各级各地公务员

3、培训，积累了大量的成功经验。就04年来说：我们就与中央多个部、委以及成功的合作了多批从科级到司、厅级的系列培训。如：我们与国家行政学院合作的全国司、厅、局级任职资格培训以及与人事部合作的全国人事厅局长的培训等等都反响强烈。在一系列成功案例和多年培训经验的基础上，为了更好地遵照《决定》的精神，响应党和政府的号召，使我公司的公务员培训课程真正能做到“量身定做"，更好地为大规模干部培训贡献力量，在课程设计前我们专门走访了中组部、人事部、中央党校、国家行政学院等多家单位的专家，得到了各单位的大力支持（上述多家单位均与我们保持

4、了多年的合作关系），取得第一手的资料和信息。经过一年多的酝酿，我们决定正式推出《公务员系列课程》。课程的实施主要以体验式培训为载体，更多采取情景模拟、行动学习、对策研讨等方法。”教学相长”，“学学相长”，突出参与性、直观性、实践性、实用性和针对性，增强课程的吸引力和学员的参与程度。努力将深奥难懂的理论变成简单易行的内容，通过一个个情景模拟的活动，用讨论的方式展示出來。人众人教育（gnmp）最新推出的《公务员系列课程》以《决定》为主题指导思想，以十六届四中全会提出党的执政能力建设——《五项能力要求》为核心、以《国家公务

5、员通用能力标准框架（试行）》为基础，目的是提高公务员队伍整体素质以全面提升党的执政能力。这套《公务员系列课程》是由多门针对不同岗位、不同主题的课程组成的，适用于各级、各地的党、政机关、企事业单位、党校、行政学院和部队等机构和组织。党的执政能力建设2◎一个有效的新任公务员培训将如何进行？一个伟大的工作场所，这里有着给人以启迪的领导者、髙效的组织、自豪和士气高昂的组织成员。人力资源改革计划/密歇根政府以上是密歇根州政府于1999年在人力资源改革计划中所提出的未来五年的战略目标，相信也是每一家伟大组织的梦想：一个伟大的工作

6、场所，有着给人以启迪的领导者、高效的组织、自豪和士气高昂的员工们。然而密歇根政府的战略目标是否真的能做到呢？专门负责这一计划的政府官员谈到，他们将这一战略目标分解为3部分，其中的第三部分元素（自豪和士气高昂的员工）是其中最重耍的元素，然而这些元素将主要市他们所接受的新任公务员培训的质量所决定，因此他们由新任公务员培训着手，并制定了通常的新任公务员培训往往只包含以下内容：填写一些表格、介绍办公室的位置、关于组织历史的一些简单信息、相关规章制度介绍、与工作伙伴认识等一些仅与工作有关的内容(jobissue)和小部分与工作

7、小组有关的内容(issuesonworkgroup),而与真正有效的新任公务员培训相比，缺少了最重要的部分即与组织有关的内容(organizationalissue)o返回目录3正如俄亥俄州立大学管理学及人力资源教授howardklein曾提到：“新成员加入新组织好比移民一样，他们需要了解历史、规则、语言及文化，以及对他们的绩效期望「'他又谈到：“一个完整的新任公务员培训应包含三个方面的层次，位于金字塔底部是与工作相关的内容如职位描述、绩效期望等，屮I、可层面则是与工作小组有关的内容，而金字塔的顶部则是与组织有关的内

8、容。”以下是他谈到的新任公务员培训的三个层次：规则和政策当然重要，然而我们必须了解组织的价值观等，才会帮助人们感觉自己是所在组织的真正一份子，从而增强他们的归属感和意愿。-howardklein管理学及人力资源教授俄亥俄州州立大学而他们所提到的新任培训的金字塔与温斯洛、查尔斯d、b威廉所提出的绩效模型(出自也相互吻合。第一层次：与工作有关的内容