高中语文--文言文知识点总结归纳

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1、第Tft:第五单元知识点总结归纳《烛之武退秦师》I.文言知识点_、通假字:今老矣,无能为也旦("已"通’矣’,了)共其乏困(〃共"通"供",供给)夫晋,何厌之有(“厌"通"賈,饱、满足)秦伯说("说"通"悦",高兴)失其所与,不魁(〃知”通〃智〃,明智)二古今异义:1.敢以烦执事古义:对对方的敬称今义:掌管某项工作(的人)2.若舍郑以为东道主古义:东方道路上的主人今义:请客的主人3.行李之往来古义:出使的人今义:出门时所带的包裹、箱子等4.微夫人之力不及此古义:那个人,指秦穆公今义:尊称人的妻子三、词类活用:

2、1.名词活用作动词:晋毘函陵,秦毘南驻军越国以鄙远以……为边邑既东封郑以……为疆界与郑人盟结盟1.名词作壮语:夜缱而岀在夜间朝济而乞设版焉朝:在早上;夕:在晚上既冻封郑向东2.动词作名词:且君尝为晋君赐矣恩惠君亦无所晝损害3.形容词活用作名词:臣之壮也,犹不如人年轻越国以鄙远远方的国家共其乏困缺少的东西以乱易鑿,不武舌L:混乱相攻;整:联合一致四、特殊句式:1.省略句:⑴省主语辞日许之夜缱而岀……⑵省宾语敢以烦执事……⑶省介词“于"晋军函陵,秦军南1.倒装句:⑴Mil吾后置(介词结构后置)以其无礼于晋且贰于楚

3、也言于郑伯若亡郑而有益于君⑵宾语前置夫晋,何厌之有?2.判断句:是寡人之过也因人之力而蔽之,不仁3.固定句式:焉……(为什么要……、何必……)焉用亡郑以陪邻(为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢?)五、一词多义:山有小口,仿佛若有光:似乎、好像Y若若舍郑以为东道主:假如■余悲之,且曰:若毒之乎:你「辞曰:臣之壮也■犹不如人:推辞■V辞〔停数日,辞去:告别厂Y及郡下,诣太守,说如此:叙述、陈述■说I故为之说,以俟夫观人风者得焉:文体■秦伯说,与郑人盟:通"悦",高兴「言语粗鄙:粗俗■V鄙越国以鄙远,君知其难也:以

4、…为边邑V.不辞劳苦:推托肉食者鄙,未能远谋:浅陋人微言轻:轻微微微闻有鼠作作索索:暗暗地见其发矢十中八九,但微颔之:稍微■微夫人之力不及此:如果没有济{朝济而夕设版焉:扶助扶危济困:渡河「遂率子孙负担者三夫:成年男子Y夫夫晋,何厌之有:发语词,无义X.微夫人之力不及此:那、那个r许之:答应■J杂然相许:赞成、赞同许潭中鱼可百许头:约计的数量■先生不知何许人也:表示处所■问渠哪得清如许:如此这样辍耕之垄上:到之子犯请击之:代词,他们■是寡人之过也:的臣之耳地,犹不如人:主谓之间敝{因人之力而敝之:损害敝帚自珍

5、:破■「以其无礼于晋:连词,因为Y以若亡郑以陪邻:连词,而J•以子之矛陷子之盾,何如:介词,用■与{秦伯说,与郑人盟:介词,同、跟失其所与,不知:结交、亲附n.文学常识1.《烛之武退秦师》选自《左传》。2.《左传》又名《春秋左氏传》,是我国第一部叙事详细的编年史著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。它与《公羊传》、《谷梁传》合称〃春秋三传"。《左传》以《春秋》叙事为纲,以时间先后为序,起于鲁隐公元年,终于鲁哀公二十七年,近二十万字,《左传》不仅是我国最早、最完备的编年史著作,也是先秦著名的文学作品,是后代散

6、文的典范。《勾践灭吴》I.文言知识点一、通假字:南至于旬无("句"同"勾")将地二三子夫妇以藩("帅"同〃率",带领)令壮者无取老妇(〃取"同“娶")将兔者以告(〃免"同“娩")当室者死,三年释其政;支子死,三月释其政(“政"通〃征",指赋税徭役)而摩厉之于义("摩厉"同"磨砺")无不—也(”"通〃哺〃)无不_也(“"同〃啜〃,给人水喝)基有敢不尽力者乎("其〃同"岂",表诘问,难道)今夫差衣水犀之甲者亿直三干("有"通〃又",用于整数与零数之间)二古今异义:1.然谋臣与爪牙之士古义:武士今义:坏人的帮凶2.

7、然后乃求谋臣古义:这之后今义:表示接着某个动作或情况之后3.以暴露百姓之骨于虫原古义:这里指原野今义:黄河中下游地区4.虽有忧古义:慰问今义:祭奠死者、吊唁5.勾践之地,南至于句无,北至于御儿,东至于鄭,西壁姑蔑,广运百里古义:到今义:表示到达某种程度或表示另提一事6.丈夫二十不取古义:成年男子今义:妻子的配偶7.国之艇之游者古义:年轻人今义:小孩1.今夫差衣水犀之甲者亿有三干古义:十万今义:万万2.吾不欲匹夫之勇也,欲其旅逬旅退古义:同进同退今义:形容自己没有什么主张,跟着别人走三、词类活用:1.名词活用作

8、动词:宦士三百人于吴(名词用作使动)使……做帝王的仆隶四方之士来者,必庙礼之以礼对待无不—也给……食物吃非其夫人之所织则不衣穿今夫差衣水犀之甲者亿有三干穿进则思赏,退则思也赏:受到奖赏;刑:收到刑罚2.名词作壮语:勾践之地,竟至于句无,北至于御儿,东至于鄭,西至于姑蔑,广运百里向南;向北;向东;向西必底礼之在庙堂上3.动词活用:(1)使动用法:有能助寡人谋而退吴者使……退腿之而已使……降服、使……服

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