表演心理学_一种新的研究取向

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1、第30卷心理学探新2010年总第118期PSYCHOLOGICALEXPLORATION第4期表演心理学:一种新的研究取向12朱兴国,郭本禹(1.南通大学教育科学学院,南通226000;2.南京师范大学教育科学学院,南京210097)摘要:表演心理学是20世纪70年代在美国兴起的新的心理学研究思潮。表演心理学在对主流心理学挑战的基础上提出了发展式表演的理论,该理论致力于唤起人们对生活中表演维度的注意,并试图通过发展式表演来改进人类生存环境、提高人类的生活质量。当前关于表演心理学的研究主要集中在社会治疗、教育改革与社会变革等方面。作为一种新的研究取向,表演心理学还有其不完善之处,

2、但其发展式表演的理论及其应用正被更多的人所接受。关键词:后现代主义;表演心理学;社会治疗;挑战性研究中图分类号:B8409文献标识码:A文章编号:1003-5184(2010)04-0023-06[3]科学心理学百年的发展历史表明,按照自然科西。表演心理学对主流心理学在研究中所使用学的模式来构造心理学的努力是不成功的。长期以的科学范式提出了质疑,认为正是这种科学范式才来,由于科学心理学缺乏对人类积极品质的研究,过导致科学心理学在面对人类社会的变革时显得保守分地把目光集中在个体消极的层面,导致人们对其与不成功。表演理论指出,我们虽然生活在后现代产生了一种信任危机。美国心理学协会前

3、主席世界,但我们却缺少后现代的工具,这种工具主要指MartinSeligman认为:/这门学科如果能放弃五十年观念上的工具而非技术上的。由于缺少正确的生活来所关注的精神疾病,那么它将会有一个好的未来,工具,人们常会感觉到虽然物质上富有了,但精神上因为民众的精神状态已发生改变,各种文化已经把却处于一种消极状态,更多的人常会感到孤独与痛其注意力从抵御和治疗创伤转向人类生活质量的提苦。为人们提供后现代生活的工具,提高人们的生[1]升。0当今社会呼唤一种全新的更贴近社会生活、活质量是后现代心理学的主要任务。发展式表演正更适应人类需要的心理学。在此背景下,表演心理是这样的一种工具,如何创

4、造和使用这种工具是表学应运而生了,正如它的倡导者美国当代著名心理演心理学研究的内容。学家、表演理论家路易斯#赫兹曼(LoisHolzman)表演心理学认为人与动物都能模仿他人,但人所指出,表演心理学是在两种相对力量)))认知神与动物的区别就是人对于自己想成为什么样的人有经科学与后现代社会文化心理学对一个世纪以来以能力进行选择。这种选择就是一种创造性的表演,[4]实验为基础的科学主义心理学统治地位挑战的背景人们从这种表演中得到发展。表演与普通行为[2]下形成的。作为一种新的具有挑战性的心理学的不同之处在于后者是个人在社会生活的重复性情思想,表演心理学在世界上逐渐传播开来,并受到心

5、境中根据社会所赋予的角色去行动,从某种意义上理学界的普遍关注。那么,什么是表演心理学呢?来说这种具有共性的行为是社会强加于个体的。表它的主要特征与研究领域是什么呢?现就这些问题演具有创造性,个体在表演中可以表达他们在社会作一些尝试性的评述。中的独特个性。但在后现代社会中,人们存在的历1表演心理学简介史性、表演性的维度已被大大削弱,以至于个体的表表演心理学是后现代社会的时代精神产物。作达在日常生活中得不到允许。绝大部分人在成年后为一种心灵的后现代文化,它融合了当前学科的研就停止了发展,其主要原因就是社会环境没有能为究趋势,在这些学科中,叙事、会话、社会建构主义心他们提供扮演他人角

6、色的机会。理学变得更加流行;心理学家对社会文化历史的方表演心理学研究的目的是唤起人们对生活中表法(例如:行动理论和维果茨基的心理学)的广泛兴演维度的注意。表演心理学认为在人的婴儿与儿童趣、对戏剧(表演、戏曲)与心理学自身相整合的兴期所进行的能促进人迅速发展的表演也能延续到人趣在逐渐增强,并开始关注一些后现代以外的东的一生,在此理论假设的基础之上,其代表人物赫兹24心理学探新2010年曼认为,表演心理学是一种心灵的后现代文化,这一任在与日俱增。尽管许多心理学家早就意识到了科观点包含两层意思:第一,表演心理学属于一种后现学心理学发展所面临的困境并投入大量精力试图改代主义心理学;第二

7、,表演心理学在性质上是与科学变这种状况,其中美国心理学协会曾于1995年发动主义心理学不同的,它是对科学主义心理学的一种了一场耗资数百万美元的运动来改善公众对心理学反叛。表演心理学的另一代表人物纽曼(FredNew-怀疑的印象,这场运动计划/去更好地让公众、执政[9]man)认为,表演心理学是一种没有哲学的哲学思者和媒体知道心理科学的价值0。但这种努力最考,其研究的目的旨在通过哲学化的表演为人们的终并没有能阻止人们对科学心理学的质疑,尤其是[5]快乐生活打开一扇门。后现代主义心理学家格后现代