安徽省2018年中考思想品德试题及答案

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1、2018年安徽省初中学业水平考试思想品德试题及答案注意事项：1•思想晶德试卷满分80分,思想品德与历史考试时间共120分钟。2•本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页，“答题卷”共4页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。••3.考生答题时可参考思想品德教科书及其他资料。请独立思考，诚信答题。4•考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、选择题（共24分，12小题,每小题2分。下列各题4个备选答案屮，只有1个是最符合题意的。）1.清代诗人袁袁枚“苔花如米小，亦学牡丹

2、开”的诗句，赞颂了生长于阴暗潮湿之处的苔花虽如米粒般细小，但她从不小看自己，依然像牡丹花一样绽放。这启示我们在生活中要做到A.自立3.自傲C自信D.自负2.欣欣明天要代表学校参加演讲比赛，她在家紧张得站也不是，坐也不是。看完一段喜剧小品后，她渐渐平静下来了。欣欣这种调节情绪的方法是A.合理宣泄B.自我宽慰C.改变环境D.转移注意力3.借助手机里关颜相机.美图秀秀等自拍软件的神效，生活中的一些人常沉迷于把自己的照片修饰得光艳完美，但照片屮的美图和现实中的真相总是有着一定的差距。这启发我们正确认识自我应做到A.

3、只看优点B.忽略缺点C.悦纳自己D.全面客观4.马克思为革命颠沛流离40年，先后四次遭到驱逐，他在最困难的时候曾因外衣进了当铺而不能出门。但即便道路如此坎坷，他仍然在为崇高的目标而不懈奋斗，并在恩格斯的帮助下完成了《资本论》的创作。马克思的人生之路启辿我们，面对困难应①坚定正确的人生目标②保持顽强的毅力和斗志③直面挫折，自强不息④主要依靠朋友的帮助A.①②③B.①②④C.①③④、D.②③④5.右边漫画启示我们，对待网络投票要①积极参与赚取实惠②拒绝-切网络投票③理性对待慎重选择④明辨是非坚持原则A.①②B.

4、②③C.③④D.②④6.现代社会，竞争与合作无处不在。关于竞争与合作下面说法正确的是①竞争与合作相互依存②相互竞争要排斥合作③既勇于竞争，又善于合作④在合作中竞争,在竞争中合作A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7.2017年全国道德模范黄旭华被称为“中国核潜艇Z父”，他敢做惊天动地事，甘做默默无闻人他离家正壮年,归来已花甲。我们应学习他①热爱祖国，立志报国③立足科研，获取荣脊A.①②③B.①②④②默默奉献，实现人生价值④锐意进取，勇于开拓创新C.①③④D.②③④8.校园拒绝欺凌，和谐需要守护。为有效预

5、防中小学生欺凌行为发生,2017年底教育部等十一部门印发r《加强屮小学生欺凌综合治理方案》。此举主要体现了对屮小学生的A.家庭保护B.社会保护C.司法保护D.学校保护8.2017年8月开始的“剑网2017”专项行动通过加大网络版权执法力度，打击网络侵权盗版行为。此举有助于保护公民的A.荣誉权B.名誉权C.财产使用权D.智力成果权9.国学进校园、戏曲进校园近年来传统文化进校园的氛围日渐浓厚。传统文化进校园①能丰富校园文化生活内容②有利于提高学生的文化认同感①会分散学生精力影响成绩④有利于弘扬中华优秀传统文化A

6、.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.我们要像爱护眼睛一样爱护民族团结，像珍视口己的生命一样珍视民族团结。之所以耍重视民族团结,是因为①做好民族团结工作是一切工作的中心②民族团结有助于国家稳定和社会发展③维护民族团结就能实现民族共同繁荣④维护民族团结是公民的神圣职责和光荣义务A.①②B.①③C.②④D.③④11.党的十九大提出.确保到二O二O年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，做到脱真贫、真脱贫。让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺。材

7、料体现了①中国共产党致力促进社会公平正义③共同富裕是中国特色社会主义的根本原则A.①②③B.①②④C.②③④D.②中国共产党全心全意为人民服务④二O二O年将建成社会主义现代化强国①③④）

8、/rrtKnikiA.调低点儿二、非选择题（共56分，5小题）［弘扬美德提升素养］12.（8分）请观察右边漫画并回答问题。（1）漫画中人物的行为体现了社会主义核心价值观的什么内容？（2分）（2）俗话说“远亲不如近邻”，个人行为是否文明，会影响周围其他人的日常生活。说一说我们该怎样做个“屮国好邻居”。（6分）［学法守法致敬英

9、雄］13.（8分）材料一2018年4月27日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第二次会议通过《中华人民共和国英雄烈士保护法》。材料二《中华人民共和国英雄烈士保护法》第一条明确指出“根据宪法，制定本法”。（1）材料体现了法律的哪一特征？（2分）材料二表明了什么？（2分）（2）谈谈国家制定这部法律的意义。（4分）［情境探究明理践行］8.（12分）下面是八年级学生华华的三个生活场景,请你运用所学知识对其进行探究。情境