安徽省宿州市2017届高三历史上学期期中试题

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1、2016-2017年度第一学期期中考试高三历史试卷时间：100分钟注意事项：本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必在将白己的姓名、考生号、答案填写在答题卡上。第I卷（选择题）一、选择题。（每小题3分，共60分。在每个小题给岀的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1、王国维在《殷周制度论》中说：“周人制度之大异于商者……由是而有封建子弟之制，君天子臣诸侯之制。”此“制”是指A.嫡长子继承B.分封制C.三公九卿制D.宗法制2、“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，

2、实非王臣也。”引自《旧唐书》中的这则材料实质上反映了专制主义中央集权制度下A.君权与相权的矛盾B.中央与地方的矛盾C.屮央与少数民族地区的矛盾D.文臣与武将的矛盾3、康熙在1711年亲自给一位巡抚下达的一段旨意：“今天下太平无事，以不生事为贵，兴一利则生一弊。古人云'多一事不如少一事'，职此事也。”康熙的本质用意是要求他A.无为而治，与民休息B.恪尽职守，以民为本C.墨守成规，拒绝改革D.维护皇权，稳定统治4、美国人石约翰在《屮国革命的历史透视》一书中写道：“无论如何，起义虽只是象征性、鲁莽的行动，但却

3、是政府和人民联合行动的例证，市此能使西方从中吸取教训。”下列能够论证上述观点的是A.太平天国运动B.反割台斗争C.义和团运动D.新文化运动5、“学生、平民和城市精英从屮国沿海地区向内地的被迫撤退，造成促进'心理统一'的强大压力，并加强了过去联系微弱的中国社会各阶层之间的认同感”。材料中所说的这种“心理统一”和“认同感”促成了C.抗日战争的胜利D.战略反攻的开始6、辛亥革命10周年之际，梁启超撰文写道：“辛亥革命有什么意义呢？简单说……第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有

4、权来管中国人的事”。他主要肯定辛亥革命A.增强了民族意识B.推翻了封建帝制C.确立了共和政体D.实现了民族独立7、美国一位历史学家说：“共产党的大多数领导人被蒋介石杀害，但也有些人逃进了华南山区。他们的领导人之一是毛泽东，毛泽东无视莫斯科的第三国际，制定出新的革命策略。”材料中“新的革命策略”指A.开展武装起义的策略B.遵义会议上取得领导地位C.成立中华苏维埃共和国D.开辟农村包围城市的道路8、马克思说：“罗马帝国到处都由罗马法官根据罗马法进行判决，从而使地方上的社会秩序都被宣布无效……”对这段话的准确

5、理解是A.法官是罗马帝国的最高统治者B.法官滥用权力，造成社会秩序混乱C.罗马法官建立了罗马帝国D.罗马法巩固了帝国的政治和经济基础9、古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利，最重要的社会因素是A.平民开展暴力斗争B.梭伦改革彻底化解了社会矛盾C.平民中不再有债奴D.平民屮新兴工商业者力量壮大10、公元前27年，屋大维建立罗马帝时，占领了整个地中海世界。屋大维的顾问叫苦不迭:“麻烦就在于人口众多，事务繁杂。因为公民包括了种族和能力上形形色色的人。他们的秉性和愿望更是千差万别，所以统治起来困难至极”

6、。解决这一困难的措施是A.将习惯法发展为成文法B.开始实施万民法C.进一步完善公民法D.自然法取代公民法11、维多利亚女王（1837—1901年在位）继承王位时只有18岁，辉格党领袖墨尔本几乎是手把手地教她如何做一个立宪君主……（女王）尽量自我克制，尽管她不喜欢辉格党领袖罗素,也不喜欢自由党首相格拉斯顿，但是她仍旧尊重政府领导者的决策。维多利亚女王“仍I口尊重政府领导者的决策”的主要原因是A.受政治体制的约束B.政府决策的合理有效C.女王有较高的素养D.英国政治传统的影响12、法兰西第三共和国宪法的一项

7、修正条文规定：“凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统”。这一修正条文的意义在于A.消灭了保守势力B.摒弃了等级制度C.平民可直选总统D.有利于巩固共和制13、梁启超曾从一个中国人的角度来考察美国的宪政制度，他在《新大陆游记》中写道：“彼美国者有两重之政府，而其人民有两重之爱国心者也。质而言之，则美国者以四十四之共和国而为一共和国也。”这里主要是指美国实行A.共和制B.联邦制C.代议制D.三权分立14、2011年7月，因《世界新闻报》窃听丹闻，英国部分政要和民众分别联名请愿，要求首相卡梅伦下台。卡梅

8、伦（保守党）最终是否下台，关键是要看A.保守党的民意支持率B.国王的态度C.议会的信任程度D.在野党工党的态度15、法国托克维尔在《论美国的民主》一书屮认为：美国联邦制是“为了把因国家Z大而产生的好处和因国家之小而产生的好处结合起来”。对作者观点理解最全面的是A.联邦制加强了屮央政府权力B.三权分立实现了分权制衡C.地方各州白治权力不断增强D.屮央集权与地方分权结合16、“工人在失败面前无所畏惧，并己准备好在德军进城后引发的武装冲突中与敌人