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时间:2019-09-12
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1、第19章矩形、菱形、正方形的学案(2)青神县初级中学校数学组班级:组名:姓名:学习课题:矩形的性质(2)学习过程:一、自主学习,复习旧知: (预习:看书P100-101)1.矩形的定义:.2.矩形的性质(1),(2).3.矩形具有而平行四边形不一定具有的性质是( )(A)对边相等 (B)对角相等 (C)对角线互相平分 (D)对角线相等4.矩形是 对称图形,有 条对称轴,对称轴是对边中点连线所在的直线.5.平行四边形ABCD,增加一个条件:可使它成为矩形.6.下列关于矩形的说法,正确的是( )(A)对角线相等的四边形是矩形. (B)对角线互相平分的四边形是矩形.(C)矩形的对
2、角线互相垂直且平分.(D)对角线平分且相等的四边形是矩形.7.如图所示,在矩形ABCD中,AB3、:如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,BE⊥AC,垂足为点E.求BE的长.四、拓展延伸,智力闯关:1.已知:如图,P是矩形ABCD的AD边上的一个动点,矩形的两条边长AB、BC分别为8和15.求点P到矩形的两条对角线AC和BD的距离之和.附件1:律师事务所反盗版维权声明附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060
3、:如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,BE⊥AC,垂足为点E.求BE的长.四、拓展延伸,智力闯关:1.已知:如图,P是矩形ABCD的AD边上的一个动点,矩形的两条边长AB、BC分别为8和15.求点P到矩形的两条对角线AC和BD的距离之和.附件1:律师事务所反盗版维权声明附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060
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