专题 带电粒子在电场中的运动(上)-讲义

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时间:2019-09-10

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1、主要考点梳理1、知识点带电粒子在各种电场中的运动分析2、重点与难点分析各种力学的模型在电学中复活,各种综合题目的出现,包括圆周分析、类平抛分析、受力分析、运动过程和能量分析。一句话,这是中学物理三把刀的第二把终于亮剑了!金题精讲题一题面:在电场中,电子只在电场力作用下可能做()A.匀速直线运动B.匀变速直线运动C.匀变速曲线运动D.匀速率圆周运动题二题面:M、N是一对竖直放置的平行金属板,在两板间加上如图所示交变电压。位于两板中点P处有一电子。在t=0时速度为零,在t=0.ls时,位于P点右侧s处。设MN间距离足够大,那么在t=0.3s时,电子将位于()A.P

2、点B.P点右方s处C.P点左方s处D.P点左方2s处题三题面:如图所示,三个平行金属板a、b、c,ab相距d1,bc相距d2,d2=d1。三个金属板上分别有三个小孔A、B和C,其连线跟板面垂直。三个金属板接到输出电压为U1和输出电压为U2的两个电源上,且U1

3、放带电质点,质点可能穿过C孔D若将带电质点放在C孔的左端,由静止释放,它一定能穿过A孔题四题面:一带电质点从图中的A点竖直向上射入一水平方向的匀强电场中,质点运动到B点时,速度方向变为水平,已知质点质量为m,带电量为q,AB间距离为L,且AB连线与水平方向成θ角,求(1)质点速度vA/vB的比值;(2)电场强度E;(3)如质点到达B后继续运动到与A点在同一水平面上的C点,则BC的距离多大。题五题面:在方向水平的匀强电场中,一不可伸长的不导电细线的一端连着一个质量为m的带电小球,另一端固定于O点。把小球拉起直至细线与场强平行,然后无初速释放。已知小球摆到最低点的

4、另一侧,线与竖直方向的最大夹角为θ(如图)。求小球经过最低点时细线对小球的拉力。8/8课后拓展练习注:此部分为老师根据本讲课程内容为大家精选的课下拓展题目,故不在课堂中讲解,请同学们课下自己练习并对照详解进行自测.题一题面:如图所示,水平面绝缘且光滑,弹簧左端固定,右端连一轻质绝缘挡板,空间存在着水平方向的匀强电场,一带电小球在电场力和挡板压力作用下静止。若突然将电场反向,则小球加速度的大小随位移x变化的关系图象可能是下图中的(  )题二题面:如图所示,两块平行金属板竖直放置,两板间的电势差U=1.5×103V(仅在两板间有电场),现将一质量m=1×10-2k

5、g、电荷量q=4×10-5C的带电小球从两板的左上方距两板上端的高度h=20cm的地方以初速度v0=4m/s水平抛出,小球恰好从左板的上边缘进入电场,在两板间沿直线运动,从右板的下边缘飞出电场,求:(1)金属板的长度L。(2)小球飞出电场时的动能Ek。8/8题三题面:如图所示,长L=1.2m、质量M=3kg的木板静止放在倾角为37°的光滑斜面上,质量m=1kg、带电荷量q=+2.5×10-4C的物块放在木板的上端,木板和物块间的动摩擦因数μ=0.1,所在空间加有一个方向垂直斜面向下、场强E=4.0×104N/C的匀强电场。现对木板施加一平行于斜面向上的拉力F=

6、10.8N。取g=10m/s2,斜面足够长。求:(1)物块经多长时间离开木板?(2)物块离开木板时木板获得的动能。(3)物块在木板上运动的过程中,由于摩擦而产生的内能。题四题面:如图所示,一带电荷量为+q、质量为m的小物块处于一倾角为37°的光滑斜面上,当整个装置被置于一水平向右的匀强电场中,小物块恰好静止。重力加速度取g,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:(1)水平向右电场的电场强度;(2)若将电场强度减小为原来的,物块的加速度是多大;(3)电场强度变化后物块下滑距离L时的动能。8/8题五题面:在一个水平面上建立x轴,在过原点O右侧空间有一个匀

7、强电场,电场强度大小E=6×105N/C,方向与x轴正方向相同,在O处放一个电荷量q=5×10-8C、质量m=0.010kg的带负电绝缘物块。物块与水平面间的动摩擦因数μ=0.2,沿x轴正方向给物块一个初速度v0=2m/s,如图所示,求:(1)物块最终停止时的位置;(g取10m/s2)(2)物块在电场中运动过程的机械能增量。8/8讲义参考答案金题精讲题一答案:BCD题二答案:B题三答案:D题四答案:(1);(2)电场强度;(3)题五答案:课后拓展练习题一答案:A详解:带电小球静止时设弹簧的压缩量为x0,则qE=kx0,电场反向后,由牛顿第二定律得:qE+k(x

8、0-x)=ma(x为小球的位移),由于

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