《电工学与电子技术》教学大纲

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1、HeilongjiangUniversityofTechnology电工学与电子技术课程教学大纲机械工程系二○一四年四月19《电工学与电子技术》课程教学大纲一、课程名称电工学与电子技术二、课程英文名Electricalengineeringandelectronictechnology三、课程编码待定四、课程类别学科基础课五、学时数、学分数、开课学期总学时108学时，5学分电工学第二学年第三学期60学时电子技术第三学年第一学期48学时六、适用专业机械设计制造与自动化七、编制者王迪助理工程师八、编制日期2014年4月16日九、课程

2、的目的与任务《电工学与电子技术》是高等学校工科非电类专业的一门技术基础课程，是研究电工技术和电子技术的理论和应用的学科基础课程。电工技术和电子技术的发展十分迅速，应用非常广泛，现代一切新的科学技术无不与电有着密切的关系。因此，电工电子技术是高等学校工科非电类专业的一门重要课程。作为技术基础课程，它应具有基础性、应用性和先进性。基础性是指电工电子技术研究的是电工电子的基本理论、基本知识和基本技能。因此电工电子技术应为非电类专业学生学习后续专业课程打基础；为他们将来涉及到电的知识打基础；也为他们自学、深造、拓宽和创新打下基础。应用性

3、是指非电类专业学生学习电工电子技术重在应用，学生应具有将电工和电子技术应用于本专业和发展本专业的能力。因此电工电子技术课程内容要理论联系实际；要重视实验技能的训练；要从国情实际出发，培养学生的分析和解决实际问题的能力。现我们除了开设相应的实验外，专门组织了电工技能训练。先进性是指电工电子技术要反映现代电工技术和电子技术的发展水平。因此电工电子技术课程内容和体系要随着电工技术和电子技术的发展，工科专业的教学需要而不断更新和改革。十、本课程与其它课程的关系19电工学与电子技术不仅是一门独立的专业学科基础课，同时也是工科非电类专业的一

4、门重要课程。学习电工学与电子技术应在学习大学物理和高等数学的基础上，也为了后续专业课和专业实践教学的正常开展，所以应该将电工学与电子技术课程安排在第二、第三学年教授。十一、各教学环节学时分配教学课时分配序号章节内容讲课实验上机其它实践教学环节机动电工学1第一章电路的基本概念40002第二章电路的分析方法40003第三章正弦交流电路60004第四章三相电路40005第五章非正弦周期电流的电路20006第六章电路的暂态分析20007第七章磁路与铁心线圈电路20008第八章交流电动机60009第九章直流电动机20010第十章继电接触器

5、控制系统400011第十一章安全用电200012第十二章电工测量200013任务一直流测量基础040014任务二基尔霍夫定律、叠加定理040015任务三交流测量基础040016任务四三项交流电路测试040017任务五电动机点动和自锁控制0400合计402000电子技术1第一章半导体、三极管40002第二章基本放大电路60003第三章集成运算放大器40004第四章正弦波振荡电路20005第五章直流稳压电源20006第六章门电路和组合逻辑电路60007第七章触发器和时序逻辑电路40008第八章存储器可编程逻辑器件2000199第九章

6、模拟量和数字量的转换200010任务一电子元件识别焊接技能训练0４0011任务二三极管和单管交流放大电路040012任务三二极管整流及滤波电路0４0013任务四组合逻辑电路0４00合计321600十二、教学内容、重点和难点与教学进度安排电工学第一章电路的基本概念和基本定律（4学时）1.主要内容：第一节电路的作用与组成部分第二节电路模型第三节电压和电流的参考方向第四节欧姆定律第五节电源有载工作状态、开路与短路电源有载工作状态、电源开路、电源短路第六节基尔霍夫定律基尔霍夫电流定律、基尔霍夫电压定律第七节电路中电位的概念及计算2.本章

7、重点：电压和电流的参考方向、基尔霍夫定律、电路中电位的计算3.本章难点：基尔霍夫定理、电路中电位的计算第二章电路的分析方法（4学时）1.主要内容：第一节电阻串并联接的等效变换电阻的串联、并联第二节电压源与电流源及其等效变换电压源、电流源、电压源与电流源的等效变换第三节支路电流法第四节叠加原理第五节戴维宁定理19第六节非线性电阻电路的图解分析2.本章重点：电压源与电流源及其等效变换，理想电压源和理想电流源的特点、支路电流法、叠加原理、戴维宁定理、静态电阻和动态电阻的概念3.本章难点：电压源与电流源及其等效变换、支路电流法、叠加原理

8、、戴维宁定理、静态电阻和动态电阻的概念第三章正弦交流电路（6学时）1.主要内容：第一节正弦电压与电流频率与周期、幅值与有效值、初相位第二节正弦量的相量表示法第三节电阻元件，电感元件与电容元件电阻元件、电感元件、电容元件第四节电阻元件的交流电路第五节电感元件的交流