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时间:2019-09-10
《★数学六年级上人教新课标7鸡兔同笼2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、“鸡兔同笼”问题如果鸡和兔共有20个头,共有54条腿,鸡和兔各有多少只?1.你们是依据什么确定第一组数据的?2.计算验证后发现了什么问题?3.怎样进行调整的?汇报交流1.龟鹤问题:有龟和鹤共17只,龟的腿和鹤的腿共有42条。龟、鹤各有几只?你一定能行学以致用(兔)(鸡)勇攀高峰2.小明的储蓄罐里有1角和5角的硬币共27枚,价值5.1元,1角和5角的硬币各有多少枚?3.用大小卡车往城市运29吨蔬菜,大卡车每辆每次运5吨,小卡车每辆每次运3吨,大小卡车各用几辆能一次运完?勇攀高峰孙子提出了大胆的设想。他假设砍去每只鸡、每只兔一
2、半的脚,则每只鸡就变成了“独脚鸡”,而每只兔就变成了“双脚兔”。这样,“独脚鸡”和“双脚兔”的脚就由54只变成了27只;这时每只“鸡”只有1头1脚,每只“兔”有1头2脚。由此可知,有一只“双脚兔”,脚的数量就会比头的数量多1。所以,“独脚鸡”和“双脚兔”的脚的数量与他们的头的数量之差,就是兔子的只数,即:27-20=7(只);鸡的数量就是:20-7=13(只)。名解欣赏智慧乐园通过今天的学习你又产生了什么新的疑问?你还有别的方法解决这类问题吗?通过今天的学习你又产生了什么新的疑问?你还有别的方法解决这类问题吗?
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