《形势与政策——社会主义核心价值观的践行》

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1、社会主义核心价值观的践行摘要:党的十八大以来,习近平总书记围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方而,发表了一系列讲话,以巨大的理论勇气和政治智慧,捉出了许多富有创见的新思想、新观点、新论断、新要求,深入阐释了党的十八大精神,深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的重犬理论和现实问题,丰富和发展了党的科学理论,进一步深化了我们党对屮国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识,为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本遵循。关键字:习近平总书记、社会主义核心价值观、大学生、践行习近平指出,“对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核

2、心价值观,承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。”习近平说,“核心价值观,其实就是一种德,既是个人的德,也是一种大德,就是国家的德、社会的德。国无德不兴,人无德不立。如果一个民族、一个国家没有共同的核心价值观,莫衷一是,行无依归,那这个民族、这个国家就无法前进。这样的情形,在我国历史上,在当今世界上,都屡见不鲜。”大学生如何践行社会核心价值观,对于建设社会主义和谐社会,加快推进社会主义现代化的宏伟目标,具有重大而深远的意义。培育和践行社会主义核心价值观,关乎国家前途命运,关乎人民幸福安康,是凝魂聚气、强基固本的基础工程,是必须始终抓好的国家战略。党的

3、十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央高度重视社会主义核心价值观建设,习近平总书记发表一系列重要讲话,作出一系列重要论述。大学生是青年的重要组成部分,是有中国特色社会主义各项事业的生力军和接班人,承担着推动我国走向世界强国之林的历史使命。随着社会的政治、经济、文化等方面的发展,复杂多变的国际形势、国内形势发生的新变化和大学生的自身特点,都要求他们必须树立正确的社会主义核心价值观。随着社会的转型,大学生的思想观念和目标追求也发生了重大变化,他们的价值观念和行为意识Z间存在一定的反弟。因而,大学生应该树立和实践止确的社会主义核心价值观,使Ill己成长为德智体美全面发展的高素质型人才。作为

4、当代大学生,践行社会主义核心价值观要着重落实在行动上。首先要树立科学的精神,不断加强业务学习,储备好将来报效祖国的木领。其次要树立服务的理念,把为人民服务作为一种习惯,使其成为一种人生的态度,通过参加各类志愿服务工作等平台,努力实现自身的价值。再次要勇于担当社会责任,英勇的行为诠释着青年对社会的责任。我们肩上担负着中华民族伟大复兴的责任和义务,为了践行社会主义核心价值观,我们应从以下做起:一是坚持马克思主义的指导思想。我们要用马克思主义屮国化的最新理论成果武装自己。马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂,马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。在我们以后成长成才的过程屮,马克思

5、主义为我们提供了止确的世界观和方法论,是我们认识社会发展规律、把握未来方向的强大思想武器。只有用马克思主义的立场、观点、方法来正确认识社会经济发展大势,正确认识社会思想意识屮的主流与支流,才能在错综复杂的社会现象屮看清本质,明确方向。当前,尤其要加强大学生的理论武装工作,大力开展理论学习教育活动,认真学习、深刻领会包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系,使他们在学习中正确认识社会发展趋势,科学定位人生。二是我们要树立屮国特色社会主义共同理想,坚定屮国特色社会主义理想信念。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。在现阶

6、段,全社会的共同理想是建设中国特色社会主义。这个共同理想,具有强大的感召力和凝聚力。我们耍强化理想信念学习,深刻理解高举中国特色社会主义伟大旗帜的伟大意义,了解当代中国进步与发展的深远意义,自觉认同中国特色社会主义的共同理想,并把这个共同理想化为自己的价值追求、价值取向和价值口标,并坚定地为之努力奋斗。作为一名大学生,我们应该从身边做起,努力学习科学文化知识,改变我们现在经济述不发达,科学技术还比较落后,人民的生活水平还比较低的现状。耍把握好社会理想和个人理想的关系,树立止确的个人理想,为社会大理想做贡献,用个人理想來促进社会大理想。三是我们要学习和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改

7、革创新为核心的时代精神。我们应从优秀传统文化中汲取营养,激发爱国热情,使我们一方面以开放的心态虚心地学习世界其他民族的优良Z处,另一方面树立坚定的民族口尊心、自信心和自豪感,自觉维护国家利益和民族尊严。四是要以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观作为我们道德实践的评判标准,引导我们明是非,知荣辱,辨善恶,分美丑。荣辱观是价值观的重要内容。社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。只冇知荣明耻,明辨善恶美丑,一个人才能形成正确的价值判断,一个

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