【同步练习】《登池上楼》(粤教版)

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1、《登池上楼》同步练习◆基础考查1.给下列加点的字注音:(1)栖川怍渊沉()(2)卧疴对空林()(3)祁祁伤豳歌()(4)白日丽飞甍()(5)泪下如流霰()(6)谁能鬒不变()2.解释下列加点的字:(1)薄霄愧云浮;(2)卧疴对空林;(3)初景革绪风;(4)索居易永久;(5)喧鸟覆春洲;(6)佳期怅何许;3.翻译或者解释下列句子的意思:(1)进德智所拙,退耕力不任。(2)初景革绪风,新阳改故阴。(3)佳期怅何许,泪下如流霰。4.《登池上楼》一诗可以分为几个层次?请略作分析。◆阅读理解◆(一)阅读下列文段,完成5—10题。登池上楼潜

2、虬媚幽姿,飞鸿响远音。薄霄愧云浮,栖川怍渊沉。进德智所拙,退耕力不任。徇禄反穷海,卧疴对空林。衾枕昧节候,褰开暂窥临。倾耳聆波澜,举目眺岖嵚。初景革绪风,新阳改故阴。池塘生春草,园柳变鸣禽。祁祁伤豳歌,萋萋感楚吟。索居易永久,离群难处心。持操岂独古,无闷征在今。5.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是:A.潜虬媚幽姿,飞鸿响远音——(悠远的鸣声)B.徇禄反穷海,卧疴对空林——(为了禄位而死去)C.衾枕昧节候,褰开暂窥临——(揭开帷帘,打开窗子)D.持操岂独古,无闷征在今——(保持节操)6.请选出与“薄霄愧云浮,栖川怍渊沉”中“

3、薄”字的含义相同的一组:A.儿已薄禄相,幸复得此妇。B.露申辛夷,死林薄兮。C.如今却忆江南乐,当时年少春衫薄。D.日薄西山,气息奄奄。7.请选出对《登池上楼》一诗理解错误的一项:A.诗首四句,是诗的起兴,又含有比喻之意。这里,诗人将“我”与物连接在一起,使这几句诗的比喻之意十分显明——隐居之士悠然自适,仕宦之人志得意满,我欲为官仕途不顺,我欲隐居又乏此高致。B.“进德智所拙,退耕力不任”,这种对自我状态的认识和分析,反映了诗人在仕与隐的去向上进退维谷、左右为难的内心矛盾和痛苦。C.“池塘生春草,园柳变鸣禽”,美好的春光,使作者

4、的烦恼一扫而光,心境变得愉悦,决定做一个自得其乐的隐者,与自然合而为一。D.这首诗,或比喻,或直陈,写景仗着生动,写情真挚坦诚。8.诗的开头两句“潜虬媚幽姿,飞鸿响远音”,采用了什么表现手法?应该怎样鉴赏这两句?9.如何赏析诗中“池塘生春草,园柳变鸣禽”这两句?10.《晚登三山还望京邑》抒发了诗人怎样的思想感情?(二)阅读下文,回答11—15题。包拯字希仁,庐州合肥人也。始举进士,除大理评事,出知建昌县[注]。以父母皆老,辞不就。得监和州税,父母又不欲行,拯即解官归养。后数年,亲继亡,拯庐墓终丧,犹徘徊不忍去,里中父老数来劝勉。

5、久之,赴调,知天长县,有盗割人牛舌者,主来诉。拯曰:“第归,杀而鬻之。”寻复有来告私杀牛者,拯曰:“何为割牛舌而又告之?”盗惊服。徙知端州,迁殿中丞。端土产砚,前守缘贡,率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数,岁满不持一砚归。去使契丹,契丹令典客谓拯曰:“雄州新开便门,乃欲诱我叛人,以刺疆事耶?”拯曰:“涿州亦尝开门矣,刺疆事何必开便门哉?”其人遂无以对。入为三司户部副使。秦陇斜谷务造船材木,率课取于民;又七州出赋河桥竹索,恒数十万,拯皆奏罢之。契丹聚兵近塞,边郡稍警,命拯往河北调发军食。拯曰:“漳河沃壤,人不得耕,邢、洺、赵三州

6、民田万五千顷,率用牧马,请悉以赋民。”从之。解州盐法率病民,拯往经度之,请一切通商贩。拯立朝刚毅,贵戚宦官为之敛手,闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清,童稚妇女,亦知其名。京师为之语曰:“关节不到,有阎罗包老。”旧制,凡讼诉不得径造庭下。拯开正门,使得至前陈曲直,吏不敢欺。中官势族筑园榭,侵惠民河,以故河塞不通,适京师大水,拯乃悉毁去。或持地券自言有伪增步数者,皆审验劾奏之。拯性峭直,恶吏苛刻,务敦厚,虽甚嫉恶,而未尝不推以忠恕也。与人不苟合,不伪辞色悦人,平居无私书,故人、亲党皆绝之。虽贵,衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰:“后世子

7、孙仕宦,有犯赃者,不得放归本家,死不得葬大茔中。不从吾志,非吾子若孙也。”[注]:宋初设“京朝官员知县事”,管理一县的行政,也有兼管一县兵事的。因本非县令而管县,故称知某县事。11.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是()A.始举进士,除大理评事除:任命,授职。B.寻复有来告私杀牛者寻:找,觅。C.凡诉讼不得径造庭下造:到……去。D.恶吏苛刻恶:讨厌,不喜欢。12.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是()A.以父母皆老,辞不就以故河塞不通B.何为割牛舌而又告之入为三司户部副使C.与人不苟合,不伪辞色悦人欲将夺

8、之,必固与之D.久之,赴调,知天长县第归,杀而鬻之13.下六句话,分别编为四组,全都说明包拯立朝刚毅、谋国为民的一组是()①拯曰:“何为割牛舌而又告之?”盗惊服②涿州亦尝开门矣,刺疆事何必开便门哉③又七州出赋河桥竹索,恒数十万,拯皆奏罢之④关节不到,有阎罗包老⑤

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