2018年秋语文版九年级语文上册第五单元同步测试题及答案

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1、2018年秋语文版九年级语文上册第五单元同步测试题及答案(含单元测试题一套)17诗词五首《使至塞上》《泊秦淮》《无题》01积累运用1•根据拼咅写汉字，给加点字注咅。征pGng(蓬)xiNo(萧)关蜡炬(jCi)云鬓(bln)殷勤(yin)探看(kan)•••2.文学常识填空。(1)《使至塞上》从体裁上看是一首五言律诗,从内容上看是一首边塞诗。作者王维,其风格被苏轼誉为“诗屮有画，画屮有诗”O(2)《泊秦淮》从体裁上看是一首七言绝句,从内容上看是一首政治讽喻诗。作者杜牧与李商隐齐名,世称"小李杜”。(3)《无题》的作者李商隐,晚唐(朝代)著名诗

2、人。他的“咏史”诗多托古讽今,他的“无题”诗中也有寄寓政治内容之作。3.根据提示默写诗句。(1)《使至塞上》中描写塞外风光的名句是：人漠孤烟直,长河落日圆。(2)《泊秦淮》中点明主旨，表达诗人对国家命运的担忧，抨击统治者沉湎酒色的忧愤之情的诗句是:商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。(3)《无题》中用双关语表达对情人的思念，后人常用來表现奉献精神的名句是：春蚕到死丝方尽,蠅炬成灰泪始干。运用美丽的神话传说来表达自己美好愿望的诗句是：蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。4.解释下列加点词的意思。(1)使至塞上(出使)(2)单车欲问边(慰问，访问)■

3、(3)东风无力百花残(凋冬)■(4)蜡炬成灰泪始干(蜡烛)(5)夜吟应觉月光寒(叹息)■(6)蓬山此去无多路(没有多少)(7)青鸟殷勤为探看(频繁，反复)(探寻)••••5.用“厂划出下列句子的朗读节奏。(各划一处)⑴归雁/入胡天(2)商女不知/亡国恨(3)相见时难/别亦难02课内精读(一)阅读王维的《使至塞上》，完成下面题目。3.请从修辞的角度赏析颔联“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的表达效果。运用比喻的修辞手法，诗人以“蓬”“雁”自比，说自己像随风而去的蓬草一样出使“汉塞”，像北归的大雁一样进入“胡天”，生动形象地表达了内心的寂寞伤感(被排挤出

4、朝廷的伤感和怨愤)。4.请用自己的语言描绘"大漠孤烟直，长河落日圆”两句诗所展现的画面。【示例】烽火台上，一道孤烟在广袤的沙漠中冲天而起；遥望天边，一轮又圆又大的落口在滚滚的黄河尽头徐徐归去。5.下列对本诗赏析有误的一项是（B）A.“单车欲问边，属国过居延”，写诗人自己轻车简从，要经过居延到西北边塞去慰问将士。B.“征蓬出汉塞，归雁入胡天”，诗人把自己比作“征蓬”“归雁”,表达了这次11!使边塞吋愉悦和舒畅的心情。C.“大漠孤烟直，长河落日圆”，刻画了雄浑壮美的塞外风光，体现了苏轼对王维的评价——“诗中有画，画中有诗”。D.“都护在燕然”中的

5、“燕然”与范仲淹《渔家傲•秋思》中“燕然未勒归无计”的“燕然”，同指燕然山，东汉窦宪曾在此刻石记功。（二）阅读杜牧的《泊秦淮》，完成下面题目。6.诗的后两句运用了什么表达方式？表达了诗人怎样的情感？运用了议论的表达方式。诗人故用曲笔，借歌女讽刺那些不理国事、醉生梦死、寻欢作乐的官僚豪绅，表现了诗人对世道人心、国家命运的忧虑。7.下列对本诗赏析有误的一项是（C）A.首句两个“笼”字将烟、水、月、沙四者和谐地融合在一起，创造出一个朦胧冷寂的环境气氛，给人以强烈的吸引力，造成先声夺人的艺术效果。B.第二句承上启下，网络全篇。“夜泊秦淮”为上一句的景

6、色点出时间、地点，使之更具有典型意义，同时也照应了诗题；“近酒家”又引出“商女”“亡国恨”“《后庭花》”。C.尾句“犹唱”二字是以曲笔写深意，暗笑商女曲目不多，老是唱着那首《玉树后庭花》。D.诗歌表达了诗人对国事怀抱隐忧，反映了官僚贵族正以声色歌舞、纸醉金迷的生活来填补他们腐朽而空虚的灵魂，而这正是衰败的晚唐现实生活的写照。（解析：C.借批评商女来批评统治者的醉生梦死。）（三）阅读李商隐的《无题》，完成下面题目。8."东风无力百花残”写了哪些景物？有何作用？描写了“东风”“百花”，营造了离别吋悲伤凄凉的意境，借景抒情，情景交融，以蓉春衰残的景

7、物映衬别离之情。9.请赏析诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。诗人以“春蚕”“蜡炬”为喻，运用谐音双关，以“丝”谐“思”，生动形彖地表达了自己对所爱之人至死不渝的深情。03拓展阅读阅读下面两首诗，完成下面题目。泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。乌衣巷①刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢②堂前燕，飞入寻常百姓家。【注释】①乌衣巷：位于秦淮河畔，东晋时名门望族的聚居地。②王谢：指王导和谢安，两人均为东晋时期的权贵。3.诗贵含蓄，两首诗在表达情感上均体现了这一点，但又各具特色，请比较分析。

8、两首诗同样写的是秦淮河畔的景象，借景抒情，语言浅显易懂。《泊秦淮》中杜牧借秦淮河夜晚的热闹胜景反讽当权者只知享乐，不理国事的社会现实，表达了对时局的忧虑、痛心Z情；