浙江省湖州市练市镇洪塘中学七年级下科学：植物的一生（一）

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1、学习目标：1.能识别种子的主要结构2.能描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点3.能识别双子叶植物和单子叶植物重点：能识别种子的主要结构难点：能描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点学习过程：一、预习・导学1.回忆（1）植物从低等到高等分别有植物、植物、植物、植物和植物。（2）被子植物有六大器官，其中、和是营养器官；、和是生殖器官。2.看课本P91页图回答下列问题（1）菜豆种子的结构包括和两部分，其中胚又可分为、、、和四部分，猜猜我吃菜豆主要是吃胚的哪一部分?（2）玉米种子的结构包括果皮与种皮、和三部份，它和菜豆种子相比多了,猜猜我吃玉

2、米主要是吃哪一部分?3.根据种子里有无胚乳，可将种子分为和两种。4.举例常见的无胚乳种子和有胚乳种子（至少举四例）（1）无胚乳种子：（2）有胚乳种子：1.植物的分类（1）根据有无种子我们可以把植物分为植物和植物。种子植物根据种子外有无果皮包被可分为植物和植物。（2）根据胚中的子叶数，植物又可分为植物和植物两大类2.举例常见的单子叶植物和双子叶植物(至少举四例)(1)单子叶植物：(2)双子叶植物：7•种子里含有丰富的淀粉、、脂肪、等营养物质。在有胚乳的种子中，营养物质主要贮存在里。有无胚乳的种子中，营养物质主要贮存在中。家长签名：二、预习

3、・疑问星级评定三、学习・研讨1.认识菜豆种子和玉米种子的结构观察浸涨的玉米种子：在玉米种子的剖面滴上碘液，能看到什么变化？这说明了o相同点1、1、不同点2、2、3、3、3•思考（1）蚕豆等豆类种子的哪部分结构是人们食用的主要部分?（2）面粉主要是由小麦种子的哪部分结构加工而成的？（3）菜豆种子是双子叶植物还是单子叶植物，有没有胚乳？星级评定三、巩固・延伸［课堂评价练习］1.我们吃的葵花籽是（），西瓜子是（）A.子房B.果实C.胚珠D.种子2.在种子的结构中，主要的部分是（）A.子叶B.胚乳C.胚D.种皮3.下列哪一组植物的种子营养物质贮

4、藏在胚乳里？（）①小麦②花生③西瓜④高粱⑤玉米A、①②③B、②③④C、③④⑤D、①④⑤4.双子叶植物的种子和单子叶植物的种子胚的组成是（）。A.胚芽、胚轴和胚根B.胚芽、胚轴、胚根、子叶C.胚芽、胚轴、胚根、两片子叶D.胚芽、胚轴、胚根、胚乳1.双子叶植物和单子叶植物种子的根本区别在于（）。A.是否有胚乳B.子叶数目不同C.胚芽数目不同D.胚的数目不同2.下列各组植物中，属于单子叶植物的是（）oA.黄豆、蚕豆B.花生、菴麻C.高粱、小米D.向日葵、西瓜7•下图为菜豆种子和玉米种的结构图，据图回答:（1）图中菜豆种子中［2］所示结构共有片

5、，而玉米种子⑵所示结构只有片，不肥厚。玉米种子中滴上碘液变蓝色的部位是［］，说明含有大量的.（2）菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有［］和［］,而且胚都由［］、［］、［］、［］组成。不同点是菜豆种子的营养物质贮藏在［］,而玉米种子营养物质贮藏在［］,玉米种子中有,菜豆种子中没有星级评定［课后拓展练习］A类题：1.菜豆种子和玉米种子的相同结构是都具有（）A.种子、胚和胚乳B.种皮和胚乳C.种皮和胚D.种皮和胚乳2.我们吃黄豆时，主要食用种子的（）A.子叶B.胚乳C.胚D.子叶和胚乳3.在解剖观察花生种子的结构时可以看到子叶连接在（）A.

6、胚芽上B.胚根上C.胚轴上D.胚乳上4.山东莱阳的“鲁花”牌花生油，因为用它炒菜味道鲜美,所以深受用户喜爱。花生油主要是从花生中的结构提取得到的。（）A.胚乳B.种皮5.玉米果实由下列哪几部分组成（A.种子和胚B.种皮和胚乳6.玉米种子的胚由哪几部分组成（A.种皮、胚芽、胚轴、胚根、胚乳C.胚芽、胚轴、胚根、胚乳、子叶C.胚芽D.子叶)C.果皮和胚D.果皮和种子)B.胚芽、胚轴、胚根、子叶D.胚芽、胚轴、胚根、胚乳7•面粉主要是来自于（）A小麦种子的胚B.小麦的种子C.小麦种子的胚和胚乳D.小麦种子的胚乳8.种子萌发时，胚发育需要的营养

7、物质来自（）A.子叶B.胚乳C.子叶或胚乳D.子叶和胚乳9•我们吃的大米、面粉、大豆和花生的营养物质依次来自于植物种子的（）A.胚乳、子叶、子叶、胚乳B.胚乳、胚乳、子叶、子叶C.胚乳、子叶、子叶、子叶D.子叶、胚乳、胚乳、胚乳10•下列关于双子叶植物和单子叶植物的说法中，正确的是（）A.双子叶植物的子叶是双数，单子叶植物的子叶是单数B.双子叶植物的子叶是两片，单子叶植物的子叶是一片C.双子叶植物的种子中一定无胚乳，而单子叶植物种子中一定有胚乳D.双子叶植物的种子中可能有胚乳，但单子叶植物种子一定有胚乳11•子叶的作用是（）A.发育成茎

8、和叶B.发育成幼叶C.保护胚芽、胚轴和胚根D.贮存养料或给胚转运营养物质12.根据种子中有无胚乳，可将种子分为种子和种子两种，前者营养物质主要贮存在里，后者营养物质主要贮存在中；根据胚中的子叶数目，可将植物