高一物理第五次双周练物理试题

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1、二中东校区高一物理限时作业（五）一、选择题：（本大题共有12小题,每小题4分，共48分.全部选对的得4分,选对但不全的得2分，不选或有选错的得0分）1.下列各组单位中，属于国际基本单位的是（）A.J、kg^sB.m/s2^m>kgC.m、kg、sD.kg、N2.如图所示，分别是物体运动的位移x、速度V、加速度a和物体受到的合外3.由静止做匀加速直线运动的物休，从开始运动计时，连续通过三段位移的时间分别是Is、2s、3s,则这三段位移Z比是（）A・1：4：9B.1：8：27C.1：2：3D・1：3：5

2、4.物休A、B的x-t图象如图所示，由图可知（）A.从第3s起，两物体运动方向和同，且vA>vBA.两物体是从同一位置同时向同一方向运动的B.在5s内B物体的位移犬于A物体的位移C.图中交点表示5s末A、B两物体相遇5・在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如图，当物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中,下列说法正确的是（）zzz/z//zzzz///A.物块接触弹簧后即做减速运动B.物块接触弹簧后先加速后减速C.当弹簧处于压缩量最大时，物块的加速度最大

3、D.当物块受的合力为零时，它的速度最大6・如图所示，两个小球A和B,中间用弹簧连接，并用细绳悬于天花板下,下面四对力中，属于相互作用力的是（）A.绳对A的拉力和A对绳的拉力B.弹簧对A的拉力和绳对A的拉力C.弹簧对B的拉力和B受到的重力D.B的重力和B对弹簧的拉力7.一名质量为50kg的乘客从四层乘坐电梯到一层，电梯在四层启动时做加速运动，加速度的大小是0.6m/s2,若g取10m/s2,则电梯启动时地板对乘客的支持力大小为（）A.0B.470NC.500ND.530N8・一物体m受到一个撞击力后沿

4、不光滑斜面向上滑动，如图所示，在滑动过程中，物体m受到的力是（）mA.重力、B.重力、C.重力、D.重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力9.如图所示，一轻质弹簧一端系在墙上的0点，白由伸长到B点，今用一小物体m把弹簧压缩到A点，然后释放，小物体能运动到C点静止，物体与水平地面间的动摩擦I大I数恒定，试判断下列说法正确的是（）A.物体从A到B速度越来越大，从B到C速度越来越小B

5、.物体从A到B速度越来越小，从B到C加速度不变C.物体从A到B先加速后减速，从B到C一直减速运动D.物体在B点受合外力为零10.关于速度、速度的变化和加速度的关系，以下叙述中正确的是（）A.速度大的物体加速度不一定大B.速度大小不变则加速度一定为零C.速度变化大的物体加速度一定大D.速度变化快的物体加速度一定大11・一物体做直线运动，其v-t图象如图所示，从图屮可以看出，以下说法A.0〜2s内速度与4〜5s内速度方向相反A.0〜2s内物体的加速度为1.5m/s2B.4〜6s内物体的速度一直在减小C.

6、0〜2s和5〜6s内加速度的方向与速度方向均相同12.如图所示，斜劈A静止放置在水平地面上•质量为m的物体B在外力Fi和F2的共同作用下沿斜劈表面向下运动.当F]方向水平向右，F2方向沿斜劈的表面向下吋，斜劈受到地面的摩擦力方向向左.则下列说法中正确的是（）A.若同时撤去Fi和F2,物体B的加速度方向一定沿斜而向下B.若只撤去F],在物休B仍向下运动的过程中，A所受地面摩擦力方向可能向右C.若只撤去F2,在物体B仍向下运动的过程中，A所受地面摩擦力方向可能向右D.若只撤去F2,在物体B仍向下运动的过

7、程中，A所受地面摩擦力不变二、实验题（本大题共14分）13.（共6分）某同学做“探究求合力的方法〃的实验时，主要步骤是：A.在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的―端系着绳套.C.用两个弹簧测力计恳U钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置0点•记录0点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；D.按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力R和F2的图示，并用平行四边形定

8、则求出合力F；E.只用一个弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其仲长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F'的图示；F.比较F'和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论.上述步骤中：（1）有重要遗漏的步骤的序号是（1分）和（1分）；（2）遗漏的内容分别是（2分）和（2分）.12.（共8分）〃探究加速度与物体质量、物体受力的关系〃的实验装置如图1图1图2（1）打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz,常用的电磁式打点计时器和电火花计时器，使用