《初中语法·词类》PPT课件

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1、汉语语法·词类助数量代副介连叹词名动形词的分类拟声词类（功能）实词虚词名词动词形容词数词量词代词介词连词助词拟声词叹词副词名词：表示人或事物名称。人的名称具体事物抽象事物时间名称处所名称方位名称桌子周围操场经济走势兰州书本昨天鲁迅老师情绪中间下午南京鲁迅老师桌子操场书本走势情绪经济昨天下午兰州南京中间周围动词：表示动作行为、发展变化、心理活动、判断等。动作行为存在变化心理活动使令可能意愿判断是增加厌恶走命令请能够学习观察想念消失愿意走观察学习增加消失想念厌恶请命令能够愿意是形容词长、短、粗、高大……高尚、乐观、懦弱……迅速、朦胧、遥远……

2、（表示形状）（表示性质）（表示状态）名词、动词、形容词的语法性质有明显的不同，应注意辨别。1.绝大部分的名词前面可用数量词来修饰。2.绝大部分的动词前面可用否定副词“不”或“没（没有）”来修饰。3.绝大部分的形容词前面可用程度副词“很”来修饰。注意数词表示确数：三分之二、七百……表示概数：成千上万、若干……表示序数：初一、第八……量词物量词（数词+物量词+名词）.如：一丈布动量词（动词+数词+动量词）.如：走一回丈尺米两磅吨亩元角次回趟遍下阵遭笔口★副词经常用在动词、形容词前面，表示程度、范围、时间、否定、语气、频率等。１、表示程度的：极

3、、比较、稍微、分外……２、表示范围的：只、仅、一起、都……３、表示情状的：肆意、竭力、亲自、互相……４、表示时间的：正在、刚刚、常常、才……５、表示否定的：不、别、没有、未必……６、表示语气的：却、偏、岂、简直……７、表示频率的：也、又、一再、屡次……修饰动词、形容词代词我、你、他、自己……谁、什么、哪、怎样……这、那、每、各……（人称代词）（疑问代词）（指示代词）起替代作用拟声词：是模拟客观事物声音的词。如：砰、扑通、哗啦、叮当、呜、嘎吱、哇啦哇啦、哈哈、轰隆、喀吱……拟声词的主要语法功能是放在动词或者名词前起修饰作用。如：哗啦哗啦地流

4、（动词）着哈哈地笑起来（动词）轰隆轰隆的声音（名词）呼呼的风（名词）修饰动词修饰名词叹词：表示感叹或应答的声音。表示感叹的：啊、唉、哼、呸、噢、唔、哦、咦、哎哟……表示应答：喂、嗯、哎、唔……叹词一般单独使用，自己独立成句，不跟任何词语发生结构上的关系。如：啊，祖国我爱你！嗯，知道了。喂，快来呀！★叹词一般不与其他词组合，可独立成句。★用来模拟声音的拟声词也可归入叹词。★介词经常用在名词、代词或名词短语前面，组成介宾短语，起修饰和补充说明的作用。１、表时间、处所、方向的：从、自、于、当、在、向、朝、顺着……２、表对象、范围的：对、对于、关

5、于、把、被、将、让、和、除了……３、表目的、手段、方式的：为、为了、为着、以、按照、通过……４、表根据的：根据、依照、凭、遵照、经……★连词起连接作用，常用来连接词、短语和句子。常用的连词有：和、跟、同、与、及、以及、而、或者、并且、不但、而且、与其、不如、虽然、但是、可是、因为、所以、因此、如果、即使、只要、只有、无论、不管、尽管、由于……助词的、地、得着、了、过们、所、似的（结构助词）（动态助词）（其他助词）附着在词、短语的后面，表示一定的附加意义语气词吗、呢的、了啊、吧、呀（询问语气）（陈述语气）（祈使或感叹语气）附着在词语、句子的

6、末尾，表示语气★在不同的语言环境中，词性可能会发生变化的，即词的兼类现象（一个词具备了两类词或几类词的特点）。因此，我们应该特别注意到句子中去辨别词性。★辨别词性应该从该词语的语法功用入手。如果无法一下子判定词性，可尝试运用排除法。★请辨别下列各句中划线词的词性：1.他手里拿着一束鲜艳的花。2.今天我买东西花了很多钱。3.他那天穿了一件花衣服。（名词）（动词）（形容词）1.你快叫几个人过来帮忙。2.这两个数的和是几？（数词）（代词）1.这两个数的和是几？2.我和他都是苏州人。3.我和他说了几句苏州话。（名词）（连词）（介词）1.他顺利通过

7、了这次考试。2.通过这次考试，他发现了问题。（动词）（介词）1)他非常诚恳地征求大家的意见。2)沿路上没精打采的街灯，是渴睡人的眼。3)我家的门前有两棵树，一棵是枣树，另一棵是榕树。4)他能够有今天的成就，全靠他有不折不挠的意志。5)我究竟要怎样做，才可以令你满意？6)今天是农历八月初九，再过几天便是中秋节了。7)这是今个月的收支纪录，请你把所有的数据都记录在计算机里。8)我和志强画的画，哪一幅比较美丽？9)你要记得用锁把门锁上。10)书中重要的字词下面，都要点上一个点。实词练习：下列句子中标有__的词，分别类于甚么词类？1)李先生言一份

8、记录真详细，里面记录了公司半年的收支情况。2)报告！我的报告已经做好了，请首长你过目。3)我们冒着危险，攀过最危险的山崖，最后才找到下山的路。4)爸爸常常教训我要做一个好人，我要紧记他的教训。