八年级下册政治1-6课复习提纲

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1、注：只是将课本部分重点内容梳理，一切以课本笔记为主八年级思想品德（下）1-6课知识要点第一课国家的主人广泛的权利1、我国的国家性质是？（p4）我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。（也可以直接说“﹏”成中的内容）2、现阶段我国的人民包括？（p4）包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者。作为国家主人的人民，享有宪法赋予的管理国家等权力。注意，不属于人民的有：①被剥夺政治权利的犯罪分子②分裂国家的人③敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。3什么是公民权利？什么叫公民的基本权

2、利？(p5)（要严格区分）公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利4、人民和公民区别？什么是中国公民？（p6）（1）人民是政治概念，在不同的国家和同一个国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容公民则是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。（2）在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民（包括华侨和港澳台胞）.华裔指具有华人血统，不一定是中国公民）5、保障公民权利最重要最有效地方式

3、是？（p6），其包含的主要内容是？(p7)保障公民权利最重要、最有效的的是法律保障。其主要内容为我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制、保障公民的权利。立法保障，就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。司法保障，是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。6、我国公民的基本权利有哪些？(p9)（涉及此类题目直接参考一一对照）宪法规定的公民基本权利大致可以分为以下9类：①、平等权②、政治权利和自由③、宗教信仰自由④人身自由权利⑤、对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权⑥、社会经济权利⑦、教育、科

4、学、文化权利和自由⑧、妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护⑨、华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。等等注：受教育是公民基本权利也是义务（但非基本义务）7、公民应该怎样正确行使权利？（p10--11）①公民在行使权利时要尊重他人权利。②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。③要在法律允许的范围内行使权利。④要以合法方式行使权利。8、如何正确行使言论自由的权利？（P11）第一，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人。第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。第二课我们应尽的义务7、公民的义务分

5、为法定义务和道德义务两大类，什么叫法定义务和道德义务？（p14，p17）法定义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的义务。（具有强制性）道德义务指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。如爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献、社会主义的核心价值观：八荣八耻。等公民的基本义务是指？（p16）涉及此类题目直接参考一一对照我国宪法规定的公民义务是公民的基本义务，具体包括①维护国家统一和全国各民族团结；②保守国家秘密；③爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；④维护祖国的安全、荣誉和利益；⑤依法服兵役和参加民兵组织；⑥依法纳税等（受

6、教育是法定义务而不属于基本义务，）10、为什么公民在享受权利的同时必须履行义务？或为什么权利与义务具有一致性？（P14—15）①权利与义务具有一致性，我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。②我们不仅要增强权利观念，依法行使权利，维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。③我们每个人都要以主人翁的责任感，自觉履行应尽的义务（4）自觉履行义务是我们的“天职”，也是爱国的重要表现。11、我国法律（义务）与道德（义务）的关系是？区别是？(p19)①我国法律和社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。②凡法律所禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为；有许多法律上的义务，

7、同时就是社会主义道德的要求；③我们要积极实施法律所提倡和鼓励的行为，有利于弘扬社会主义道德，促进社会主义精神文明建设。（2）二者也有区别。法定义务是由国家法律规定的，道德义务是在社会生活中自发形成的；法定义务以国家强制力作后盾确保履行，道德义务*舆论、习惯和社会成员自觉自愿来履行。12、如何忠实履行义务？（p18-21）①法律鼓励做的，我们积极去做（一般指道德义务如：植树造林绿化祖国，无偿献血）②法律要求做的，我们必须去做③法律禁止做的，我们坚决不做履行道德义务的意义：即有利形成温馨和谐的人际关系，又能