2019-2020年二年级音乐上册 妈妈老师 1教案 人教新课标版

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1、2019-2020年二年级音乐上册妈妈老师1教案人教新课标版教学内容1．学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》。2．歌表演创作。教学目标1．学会演唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》。2．创编歌表演，培养学生的创新能力。教学过程1．复习歌曲《我的好妈妈》（学生在幼儿园里已学过），导入本课教学。2．启发学生谈谈对妈妈的了解或对妈妈的感情等：①如“妈妈的职业”、“妈妈的爱好”、“妈妈最喜欢的东西”、“妈妈的生日”等。②谈谈对妈妈的感情，如“喜欢妈妈的微笑”、“最爱听妈妈讲故事”、“我为妈妈做家务”、“我帮妈妈捶背”等。3．教师用将故事的形式，导入新课《小乌鸦爱妈妈》。4．聆听歌曲范唱《小乌鸦爱妈妈》，

2、可加入课件演示。5．教师示范，有感情的朗读歌词（可分段、分小组进行）。6．教师再次播放录音。7．教师用听唱法教唱歌词。教师启发学生用亲切、优美的声音演唱。根据学生情况，教师应有提示或示范可以逐步加入拍手演唱。8．在学生能较完整地演唱歌曲的基础上，分组讨论，为歌曲创设歌表演（一个组表演一段歌词内容）。要求动作美观、表达准确。9．每组选出代表进行歌表演，其他同学伴唱。10．教师要求学生背唱这首歌曲。11．回家将这首歌曲唱给妈妈听。教学反思：1.成功之处：学生为歌曲积极的展开创编歌表演动作，在表演过程中都很积极投入。成因分析：教唱时，注意启发了学生的创造性思维。2.不足之处：

3、没有投入感情演唱这首歌曲。成因分析：没有很好的启发出学生对妈妈的感情。3.思考改正：给学生复习歌曲《我的好妈妈》，启发学生谈谈对妈妈的了解或对妈妈的感情，如“喜欢妈妈的微笑”，“最爱妈妈讲故事”，“我为妈妈做家务”，“我帮妈妈捶背”等。同时讲述小乌鸦是怎样爱妈妈，激起学生对妈妈的感情，启发学生用亲切、优美的声音演唱。附送：2019-2020年二年级音乐上册妈妈老师2教案人教新课标版教学内容1．复习歌曲《小乌鸦爱妈妈》并表演。2．听赏歌曲《唱给妈妈的摇篮曲》。教学目标1．培养学生从小懂得关心父母。2．培养学生在音乐欣赏活动中的想象力和创造力。教学过程1．复习歌曲《小乌鸦爱

4、妈妈》，并背唱歌曲。2．利用教科书的插图或课件，引入歌曲欣赏《唱给妈妈的摇篮曲》。3．教师启发学生谈对“摇篮曲”的初步感受和体验（教师可选择有代表性的《摇篮曲》音乐作背景音乐。）①什么是“摇篮曲”？②听赏歌曲时，感受到什么情绪？③是谁为谁唱“摇篮曲”？4．采用范唱或录音再次听赏歌曲。5．跟着录音轻声哼唱歌曲。6．教师提示学生：①听赏这首歌曲后，你想到了什么？②听赏这首歌曲后，我们应该怎么做？7．根据歌曲内容进行歌表演，可以分组或集体进行。8．推选一位或几位同学，说说动作的创设意图。9．歌表演《唱给妈妈的摇篮曲》。教学反思：本单元的教学时间是在教师节前后。通过学唱歌颂老师

5、、妈妈的歌曲培养学生的爱心。在学习的过程中，应启发学生讲述老师和妈妈是怎样关心自己的具体事例，激发学生的情感，通过优美的歌曲来表达这种情感。小学教育资料好好学习，天天向上！第4页共4页