(xuexi)威斯敏斯特小要理问答

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1、历代教会信条精选——韦斯敏斯德小要理问答在韦斯敏斯德议会完成信条之后,又完成了大小两份韦斯敏斯德问答。大问答是在1648年完成,为了当时讲台信息的需要,依据信条的内容写成196个问答。其优点是完整、精确,并致力于圣经的原因解决道德的问题:而其缺点则是过于冗长而不够通俗,在律法的解释嫌教条化,因此较不著名。小问答虽是大问答的摘录,却较早完成(1647年)。此问答共有107条,内容简短易读,极受当时人的喜爱,本是为孩童及新信徒预备的;但在实际使用时,发现并不适用于儿童的学习,因为内容过于深奥,需要教导者加以解释说明。它不像〈海得堡要理问答〉

2、那么温馨热情,但是它的字句清晰,逻辑清楚,可作为神学研究的入门。就如韦斯敏斯德信条一般,它也随英、苏的移民到达了美洲、澳洲、纽西兰及南非,成为英语体系长老会所遵奉的问答,甚至公理会也加以采用。此问答也曾以希伯来文、希腊文、拉丁文、及阿拉伯文出版,只是在欧洲大陆并不著名。尽管如此,它在复原教(Protestant)中,除了〈小本基督徒要学〉和〈海得堡要理问答〉之外,算是最通用的问答。  这两份问答的神学观点与韦斯敏斯德信条是一致的,在内容上可分为两个部份,第一部份的主题是神,包括神的特性,神的创造及救赎。第二部份则谈到人的责任,内容包括十

3、诫的解释,信心及悔改的教义,以及人蒙恩的媒介,如:神的话、圣礼及祈祷。    韦斯敏斯德小要理问答    引言    问1:人的主要目的是什么?  答:人的主要目的就是荣耀神,永远以他为乐。  略解:一件东西的主要本分,意思就是它被造的主要用意。譬如,窗子的主要用意是透光,人的主要本分是服事神;若在地上忠心持守,将来就能与他在天上一同欢乐。  1.林前十31:所以你们或吃或喝,无论作什么,都要为荣耀神而行。  2.诗七三25~26:除你以外,在天上我有谁呢?除你以外,在地上我也没有所爱慕的。我的肉体和我的心肠衰残,但神是我心里的力量,又

4、是我的福份,直到永远。问2:神曾赐什么准则,指教我们怎样荣耀他,以他为乐?  答:神的道,载于新旧两约圣经,就是唯一的准则,指教我们怎样荣耀神,以他为乐。  略解:最后一句道出了我们所以被造的目的;这是告诉我们到那里去找准则以尽到本分。我们自己不晓得如何服事神,但是神曾指教我们,那是在圣经里,所以我们应当到圣经里去找方法。  1.弗二20:并且被建造在使徒和先知的根基上,有基督耶稣自己为房角石。提后三16:圣经都是神所默示的,于教训、督责、使人归正,教导人学义,都是有益的。  2.约壹一3:我们将所看见,所听见的,传给你们,使你们与我们

5、相交,我们乃是与父并他儿子耶稣基督相交的。  问3:圣经主要教导的是什么?  答:圣经主要教导的就是人对于神所当信的真理,和神所要人当尽的本分。  略解:为了达到我们生活的主要本分,有两件事必须知道:我们该信什么?我们该作什么?这两件事,圣经都为我们解释得十分清楚,告诉我们神是怎样的神,他曾为我们作了什么,他吩咐我们作什么,对我们现在与未来都有好处。  1.提后一13:你从我听的那纯正话语的规模,要用在基督耶稣里的信心和爱心,常常守着。    第一部分:我们该信什么    一、神是怎样的神  问4:神是怎样的神?  答:神是灵:他的本性

6、,智慧,权能,圣洁,公义,恩慈,诚实,都是无限无量,无始无终,永无改变的。  略解:这里首先告诉我们,神是怎样的神,他不像我们有身体。其次,他不像我们一样受能力的限制、受时间的影响、会改变。再其次,在特性上,他是智慧、圣洁、公义、良善与真实的神。  这是我们的神—万物中最伟大与最美好的。  1.约四24:神是个灵,所以拜他的,必须用心灵和诚实拜他。  2.出三14:神对摩西说,我是自有永有的。又说,你要对以色列人这么说,那自有的打发我到你们这里来。  3.诗一四七5:我们的主为大,最有能力;他的智慧,无法测度。  4.启四8:圣哉!圣哉

7、!圣哉!主神,是昔在,以后永在的全能者。  5.启十五4:主啊,谁敢不敬畏你,不将荣耀归与你的名呢。因为独有你是圣的;万民都要来在你面前敬拜,因你公义的作为已经显出来了。  6.出卅四6~7:耶和华在他面前宣告,说:耶和华,耶和华,是有怜悯,有恩典的神,不轻易发怒,并有丰盛的慈爱和诚实。为千万人存留慈爱,赦免罪孽、过犯,和罪恶;万不以有罪的为无罪,必追讨他的罪,自父及子,直到三、四代。  7.伯十一7:你考察,就能测透神么?你岂能尽情测透全能者么?  8.诗九02:诸山未曾生出,地与世界你未曾造成,从亘古到永远,你是神。  9.雅一17

8、:各样美善的恩赐和各样全备的赏赐,都是从上头来的,从众光之父那里降下来的;在他并没有改变,也没有转动的影儿。  问5:神是独一的吗?  答:神是独一无二,又真又活的。  略解:这里教导我们,只有一位神。这位

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