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《6次听课讲座[1][1] 2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、上海交通大学博士生导师王振华教授应邀来我校讲学时间:2011年5月12日下午地点:外国语学院邀请在外语楼112主讲人:王振华题目:语言学研究内容:5月12日下午,上海交通大学外国语学院教授、博士生导师、博士后流动站站长王振华教授应外国语学院邀请在外语楼112召开“语言学研究”讲座。外国语学院师生听取了讲座,讲座由外国语学院院长胡天赋主持。院长代表外国语学院全体师生对王振华教授前来讲学表示热烈欢迎,介绍了王教授是国内语言界的知名专家,并对他丰硕的科研成果做了简单的介绍。王教授从自己在语言学领域研究的一个课题“文类”(邮
2、件辨别)进行讲解。首先,王教授指出,在语篇语义系统上,文类处于最高层,由语域、语篇、词汇、语法、音系实现。又从层级上,介绍了文类的概念功能、人际功能等。接下来,王教授主要讲解了“如何辨别真伪电子邮件”,他从语言个体发生与种系关系、语法隐喻、语料分析等方面,教大家分析文本内容的语言、时间、语法、心理层面、专业术语词汇的用法,以寻找伪邮件的证据。王教授的讲座声情并茂,给我们带来了学术上的享受。最后,听众与王教授进行热烈互动,讲座在大家热烈的掌声中圆满结束。华中师范大学博士生导师舒白梅教授来我校作学术报告时间:2012年1
3、0月26日晚上地点:南阳师范学院外语楼112教室主讲人:舒白梅题目:学生自主与人性化课堂教学内容:10月26日晚上,应外国语学院邀请,华中师范大学英语语言文学博士生导师舒白梅教授在外语楼112教室为外国语学院师生及国培班学员做了“学生自主与人性化课堂教学”的报告,宗云副院长主持了报告会。舒白梅教授详尽地论证了学生自主学习和人性化课堂教学的必要性。她认为,课堂教学应当充分调动学生的自主性,课程内容的选择更应当是学生自己强烈需求的语言内容。对于人性化的课堂教学,舒白梅教授指出教师在教学中应最大化地尊重学生个性化的的思想、
4、感觉和情感的发展等。舒教授的讲座思想深刻,内容新颖丰富。外国语学院师生及国培班学员都有一种深受启发,耳目一新,豁然开朗的感觉。苏州市吴中区教育局陈泽诞教授来我校作学术报告时间:2012年10月27日下午地点:外语楼112教室主讲人:陈泽诞题目:课程改革背景下初中英语教学改革的思考与实践内容:10月27日下午,应外国语学院邀请,苏州市吴中区教育局教研室陈泽诞教授在外语楼112教室为外国语学院师生及国培班学员做了“课程改革背景下初中英语教学改革的思考与实践”的报告,宗云副院长主持了报告会。陈泽诞教授从“课程标准”的研究、
5、学生英语学习的因素、英语教学核心问题、英语课堂教学质量、英语学习主体的意识五个方面探讨了初中英语教学改革主题。陈教授指出,英语教学改革的最主要目标是通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力,促进心智发展,提高综合人文素养。陈教授旁征博引,深入浅出,娓娓道来,使外国语学院师生及国培班学员对初中英语教学改革有了新的认识。北京方正集团资深程序师王永强来我校作报告时间:2012年12月8日地点:计算机与信息技术学院主讲人:王永强题目:彩绘生命,规划生涯内容:12月8日晚,应我校计算机与信息技术学院之邀,北京方正集团资深程
6、序师、金牌讲师王永强先生为同学们做“彩绘生命,规划生涯”就业指导报告。 王永强先生主要谈了三个备受大学生关注的话题。一是企业的用人要求。他强调,当今企业主要注重人才五个方面的素质和能力,即适应能力、创新能力、独立工作能力、团队合作能力以及成熟健康的心理素质。他希望同学们认清就业形势,培养并健全自身能力,以顺应时代发展以及企业需求。二是如何成为企业需要的人才。他指出,面对当今就业形势,同学们要积极面对挑战,培养奋发向上的进取心,正确认识自我,明确努力方向,提高情绪控制能力,正确处理人际关系。三是面试注意事
7、项。王永强强调了面试中衣着、言语交际等方面应注意的事项,详细传授了面试应答技巧。在互动交流环节,王永强一一解答了同学们提出的问题。南京大学博士生导师许结教授来校讲学时间:2013年5月3日地点:文学院主讲人:许结题目:文学经典与人文情境内容:5月3日下午,应我校文学院之邀,南京大学文学院博士生导师、中国辞赋学会会长许结教授在中区音乐厅为文学院师生作了一场题为《文学经典与人文情境》的学术报告。 许结教授从道德情境、学术情境、艺术情境与自然情境出发,深入分析了道德情境之“求善”,学术情境之“求真”,艺术情境
8、之“求美”以及自然情境之“求自由”等经典阅读情境,对文科学生阅读经典做出了高屋建瓴的指导。 据悉,许结教授于5月3日至4日在我校讲学期间,与文学院教师进行了广泛交流,对该院的项目申报、学科建设、平台建设、人才队伍建设等工作进行了指导,提出了很多宝贵意见。 许结教授,笔名解之,现任中国辞赋学会会长、韩国东方诗话学会理事
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