三年级上部编版日积月累

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1、三年级上背诵复习班级：姓名：1、含有身体器官的成语摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆怒目圆睁面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥目瞪口呆耳闻目睹2、与秋天有关的成语秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实3、关于道理的名言灯不拨不亮，理不辩不明。有理走遍天下，无理寸步难行。一时强弱在于力，万古胜负在于理。4、关于团结的名言二人同心，其利断全。三个臭皮匠，顶个诸葛亮。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。5、关于爱的名言爱人若爱其身。《墨子》不迁怒，不贰过。《论语》仁者爱人，有礼者敬人。《孟子》与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。《荀子》6、含有数字的成语百发百中百战

2、百胜百依百顺四面八方四通八达四平八稳七上八下七嘴八舌七手八脚7、abb式词语懒洋洋慢腾腾颤巍巍兴冲冲静悄悄空荡荡乱糟糟闹哄哄圆乎乎急火火慢吞吞黑洞洞雾蒙蒙亮晶晶油亮亮暖洋洋孤零零甜津津圆溜溜哗啦啦热腾腾8、四字词语急急忙忙舒舒服服匆匆忙忙鸦雀无声一字不漏闪闪发光摇摇欲坠春光明媚忐忑不安细嚼慢咽吱吱呀呀糊里糊涂窗明几净一本正经引人注目又酸又甜又酸又软风景优美物产丰富五光十色瑰丽无比高低不平成群结队有深有浅飘飘摇摇各种各样祖祖辈辈银光闪闪葱葱茏茏密密层层严严实实又松又软又肥又厚敲敲打打轻轻柔柔呢喃细语滴滴答答叮叮咚咚汹涌澎湃波澜壮阔叽叽喳喳斑斑驳驳恍然大悟蹑手蹑脚爬来爬去穿来穿去当头一棒争分夺

3、秒9、“得”的用法（1）小家伙摔得还挺重。（2）王老师急得直跺脚。（3）他跑的像兔子一样快。（4）妈妈累的直喘气。（5）树长得真高。（6）时间过得真慢。（7）他走得像乌龟一样慢。10、顶针遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，弯弯的小桥旁边有一条弯弯的小路。11、古诗所见[清]袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。早发白帝城[唐]李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。采莲曲[唐]王昌龄荷叶罗裙一色截，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。山行[唐]杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晩，霜叶红于二月花。赠

4、刘景文[宋]苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。夜书所见[宋]叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。望天门山［唐］李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。饮湖上初晴后雨［宋］苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。望洞庭[唐]刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。秋天的雨秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋

5、天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。大自然的声音风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，

6、一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答………叮叮咚咚……”所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。翻译文：一群孩子在院子里做游戏，一个孩子爬到水缸上去玩，一不小心失足掉进水缸淹没了。其他孩子都吓跑了，只有司马光拿起石头把水缸砸破了，水流出来了，小孩得救了。