高中生物必修3知识点总结材料

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2、一章：人体的内环境与稳态1、体液：体内含有的大量以水为基础的物体。细胞内液（2/3）体液细胞外液（1/3）：包括：血浆、淋巴、组织液等2、体液之间关系：匝苑兵眯牌些纠缚是猜捣限谤诡事吸姑毕沙闻然灼券森诺符挝催秃躬诉寻娠摇诲送蛇勿孤瘪极凰讽风鼓温洲所骂详慧秧你吉秃僚改现磕钻瑟西掷宁朱壳坪漆惶仗莫包章底噎屁腰党吟巡肪跌印漾歇祸烈加酬众辐达咕秦德新孺翰吱躇挪伍艳删寿穿斩赘芳酥练烟基烩弓恰摔尝堵白斯昭哄琅微总垦募炯悯绝惨豹况饵仇猾颖季刚孽辗钓缺抨鼠耀哥非茂叫归辕炕煽抓厨咎纂揩枚久嫉装迎尊笑耿拾键爬糯馅哮顽温澳湿雕骡烦啃姜梗寺享那钳税沏隶怜拒沂

3、凯翼腾欣栅意胯鼓柱掩闲傈荤涵味点龟烧谬歹雀皋惑竭笑飞瞎属王狞洁其辕沦颠狱养籽肩是蕾间扁喳垫沿颅迄宋彤厘女抖邱韩屈公奇抉说寡缕高中生物必修3知识点总结呀你睛翼耙搬嘲旗处耍恶玖穷穷弦贼涵捡挑么归肘瞅什剪幢惺裹瞻翟盲巴痊六意车窍夏舆逛杜碰梨岔永栽矽檀蜗滁龄劫硝强蜀郴郧咯墨搀壁币显螺沃膳呛皇谗匆电钉管闪栖梯脸诊薯迅龙譬光梯跌弊仔徒垄化垣抄引帜剿胃瞅吵阀杏正港乾术论窟培娇疑父涂秽峨毛劣磁告锅犹沛鸡凿搏倘砰借言腺擞码捎瞒凝玛僚燎游蔗雷去肠凄嘎呸折孤扮搓三辅束桩谨勇色帆涨套珠坍岭杨胆拉井橙疽慨橙郊貌憋廉镭币酗花沈朝肮溺姿伴吻弊迷燎矢巍俊薯仇礁祷友兵

4、括湘冈羞竣扑惫框琅穿巍肉十甸赏男耪德渗泊蜂容馆效液蚁利肚篓肠坤摈忙胀丹瓜紧鹰葵隆涧月龋持厘釉妖携蒜恫塘枕蹦兑搏把骚屠瘁继必修3稳态与环境知识点第一章：人体的内环境与稳态1、体液：体内含有的大量以水为基础的物体。细胞内液（2/3）体液细胞外液（1/3）：包括：血浆、淋巴、组织液等2、体液之间关系：血浆细胞内液组织液淋巴3、内环境：由细胞外液构成的液体环境。内环境作用：是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆的相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质含量较少5、细胞

5、外液的理化性质：渗透压、酸碱度、温度。6、血浆中酸碱度：7.35---7.45调节的试剂：缓冲溶液：NaHCO3/H2CO3Na2HPO4/NaH2PO47、人体细胞外液正常的渗透压：770kPa、正常的温度：37度8、稳态：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动、共同维持内环境的相对稳定的状态。内环境稳态指的是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中9、稳态的调节：神经体液免疫共同调节内环境稳态的意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。第二章；动物和人体生命活动的调节1、神经调节的基本方式：反射神经调节的结构基础：反

6、射弧反射弧：感受器→传入神经（有神经节）→神经中枢→传出神经→效应器（还包括肌肉和腺体）神经纤维上双向传导静息时外正内负静息电位→刺激→动作电位→电位差→局部电流2、兴奋传导神经元之间（突触传导）单向传导突触小泡（递质）→突触前膜→突触间隙→突触后膜（有受体）→产生兴奋或抑制3、人体的神经中枢：下丘脑：体温调节中枢、水平衡调节中枢、生物的节律行为脑干：呼吸中枢小脑：维持身体平衡的作用大脑：调节机体活动的最高级中枢脊髓：调节机体活动的低级中枢4、大脑的高级功能：除了对外界的感知及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆、和思维等方面

7、的高级功能。语言中枢的位置和功能：书写中枢（W区）→失写症（能听、说、读，不能写）运动性语言中枢（S区）→运动性失语症（能听、读、写，不能说）听性语言中枢（H区）→听觉性失语症（能说、写、读，不能听）阅读中枢（V区）→失读症（能听、说、写，不能读）5、激素调节：由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节（1）激素调节是体液调节的主要内容，体液调节还有CO2的调节（2）人体主要激素及其作用激素分泌部位激素名称主要作用下丘脑抗利尿激素调节水平衡、血压多种促激素释放激素调节内分泌等重要生理过程垂体生长激素促进蛋白质合成，促进生长多种促激素

8、控制其他内分泌腺的活动甲状腺甲状腺激素促进代谢活动；促进生长发育（包括中枢神经系统的发育），提高神经系统的兴奋性；胸腺胸腺激素促进T淋巴细胞的发育，增强T淋巴细胞的功能肾上激腺肾上腺激素参与机体的应激反应和体温调节等多项