数学北师大版八年级下册计算专题复习

《数学北师大版八年级下册计算专题复习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、八年级下计算专题复习教学设计一、学情分析学生已经学完了整本书，本节课是进行计算专题的复习，包括一元一次不等式/组、因式分解、分式计算与分式方程四大板块的内容。计算往往是学生易得分又较易失分的考点，主要错的点有以下几点：1、解不等式时不等号方向是否要改变2、因式分解没有分解彻底3、分式计算易与分式方程第一步的计算易混淆，在分式异分母加减计算时不是进行通分而是进行去分母。二、目标分析知识与技能：1、能熟练解不等式组、分式方程2、会用提公因式法、公式法行进行因式分解3、会进行分式的加减乘除四则运算。过程与方法：本节课将四大计

2、算板块进行整合，在做题中体会解一元一次方程与分式方程、分式计算与分式方程的之间的联系与区别，发展运算能力情感态度价值观：培养学生自觉反思求解过程和自觉检验的良好习惯，培养严谨的治学态度；运用“转化”的思想，将分式方程转化为整式方程，从而获得一种成就感和学习数学的自信.三、教学过程分析第一环节典型例题1、因式分解（1）3x2－3x=_____________（2）9m2－_______________（3）y2－6y+9=______________（4）x（m–3）+2y（m–3）=________________（5

3、）a(m－2)+b(2－m)=______________（6）=_______________（7）（x+y）2–n2=__________________2、根据分式的基本性质，有①，②3、毛当时，分式没有意义;当时，分式的值为零．4、（1）多项式x2+4x+k是完全平方式,则k＝;(2)多项式4x2-kx+9是完全平方式,则k＝。5、(1)当_____0时，若不等式的解集是;当_____0时，若不等式的解集是。6、解不等式:解：两边都乘以6，去分母，得：_____________________(依据：不等式基本

4、性质)去括号，得：___________________________(依据：去括号法则)移项，得:_______________________(依据：不等式基本性质)合并同类项，得:___________________________(依据：合并同类项法则)两边都除以_____，得:_____________________(依据：不等式基本性质)7、解方程8、先化简，再求值，在-1，0，1，2四个数中选一个合适的代入求值。第二环节：巩固提升1、若，则下列各式中一定成立的是（）A．　　B．　　C．　　D．2、下

5、列分解因式不正确的是（　）A、　　B、C、–x2+y2=–（x+y）(x–y)　D、3、解不等式组,并求出它的整数解4、因式分解：5、解方程6、计算：7、先化简，再求值：，其中.8、（15年区期末考）解关于x的分式方程产生增根，则增根为____________,常数m的值为__________第三环节总结归纳：师友谈本节课的收获第四环节当堂检测1、解方程2、（16年省中考）化简