上作业本第2章答案

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1、第1节生物与非生物1．生物非生物2．呼吸生长繁殖对刺激作出反应3．B4．C5．狗吸入空气———能呼吸含羞草经触摸后，叶片合拢———能对刺激作出反应植物开花结果———能繁殖蘑菇由小长大———能生长6．(1)√，(2)×(3)×(4)√(5)√7、C8、A9、B10.D11.C12.鱼被晒成鱼干等。13.错误。洋娃娃对刺激的反应不是自主产生的，而是装在洋娃娃里面的机器引起的，而且它也不具有生物的其他特征。（一）1．施旺施莱登细胞2．①所有的动物和植物都是由细胞构成的②细胞是生物体结构和功能的单位③细胞是由细胞分裂产生的3．A4．A5．D6．(1)①细胞壁②细胞膜③叶绿体④细胞核⑤液

2、泡⑥细胞质(2)保护和支持细胞控制物质的进出(3)④细胞核(4)③叶绿体(5)①细胞壁第2节细胞7．(1)细胞膜细胞质细胞核(2)②细胞质(3)细胞8．A9．在鉴定时，可以取样品中的少部分，按有关规定和方法将它们做成切片，放在显微镜下观察，若观察到细胞壁、叶绿体、液泡，则为植物体，若无则为动物体。（二）1．(1)①7反光镜6遮光器②9细准焦螺旋③5物镜④2镜臂⑤4载物台通光孔(2)安放对光放片调距观察(3)①左②内粗外细③镜座遮光器通光孔凹④低高⑤45⑥右下方2．C3．(1）D(2)物镜(3)①D②B(4)A、D4．(1)2250(400÷80×45=2250)多次测量，求平均

3、值。(2)由于密度太高，会造成酵母菌细胞体的重叠，从而造成计数偏低。第3节生物体的结构层次（一）1．(1)a—c—d—b(2)c染色体(3)不会细胞会不断生长并长成与原细胞一样大小2．形态结构功能细胞分化3．分裂生长分化4．(1)分裂增加(2)分化不同组织分裂5．形态结构功能6．保护组织营养组织输导组织机械组织保护作用制造和储存营养物质运输功能支撑和保护作用7．(1)刺激兴奋(2)上皮(3)血液软骨肌腱(4)肌肉肌肉收缩和舒张，产生运动8．A9．B10．(1)上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织(2)表皮真皮皮下组织(3)真皮(4)真皮痛觉神经末梢立毛肌11．(1)增大(2)指甲为

4、什么有时很软？指甲会不会横向生长？指甲的生长状况与身体健康有关吗？指甲前部为什么会分层？灰指甲产生的原因是什么？等等（二）1．多种一定功能胃、肠、眼、根、茎、叶等2．花、果实、种子3．消化、呼吸、循环、泌尿、生殖、神经、运动、内分泌等系统4．(1)保护(2)输导(3)营养(4)器官它由多种组织构成，并具有一定的功能5．从左到右，从上到下：唾液腺食道胃腺肠腺胰腺肝脏大肠6，细胞一组织—器官—植物细胞一组织一器官一系统一人体7.神经系统内分泌系统8.咬、嚼并把食物磨碎搅拌食物并品尝不同的味道把食物变成糊状并与胃腺分泌的消化液混合消化食物并吸收营养物质从未被消化的食物残渣中吸收水分9

5、．细胞：细菌、草履虫组织：分生组织、动物皮肤的表皮器官：肺、胃、茎系统：人体全身的骨骼与肌肉个体：草履虫、细菌、企鹅、桃树10．(1)果皮对果实内部有保护作用吗？(2)果皮可能对果实内部有保护作用(3)果皮是否完整(4)没有设计对照实验取一个果皮完整的苹果，封入塑料袋，与装有被划破果皮的苹果的塑料袋同时放入恒温箱中第4节常见的动物（一）1．某些特征相似关系2．形态结构生活习性亲缘关系界、门、纲、目、科、属、种种分类地位从属关系3．略4．D5．B6．D7．C8．B9．(1)多近少(2)草履虫斑马(3)纲、门、界(4)动物界脊索动物门第4节常见的动物（二）1．D2．D3．D4．B5

6、．(1)D(2)B6．(1)爬行(2)胎生7．鱼类：鳃两栖类：幼体水生，成体陆生变温爬行类：鳞片或甲体内受精，卵生，卵有卵壳鸟类：被羽毛恒温哺乳类：胎生，哺乳8．C第4节常见的动物（三）1．脊椎骨鱼两栖爬行鸟哺乳原生动物腔肠动物扁形动物软体动物环节动物线形动物节肢动物棘皮动物2．无脊椎动物头胸腹是身体分为头、胸、腹三部分，也有三对足3．(1)原生动物(2)软体动物(3)环节动物(4)线形动物(5)扁形动物(6)腔肠动物(7)节肢动物4．B5．A6．(1)×(2)√(3)×(4)×7．A8．B9．(1)D(2)蜉蝣D(3)不能第5节常见的植物（一）1．种子被子裸子被子2．种子果皮

7、裸露松树柏树（答案合理即可）3．B4．C5．B6．D7．C8．B9．D10．D11．玫瑰桃玫瑰（或桃）玉米玫瑰与桃同属蔷薇科，而玫瑰、桃与玉米分属不同的纲，分类单位差异大12.略第5节常见的植物（二）1．根茎叶孢子蕨类2．B3．C4．C5．①水绵②葫芦藓③肾蕨④油松⑤玉米⑥向日葵6．阴湿背阳面北7．略8．(1)D(2)藕体内的通气孔特别多。通气孔既可流通空气，又能增加浮力。它的呼吸道通过藕中的孔眼（通气孔）交换气体，这些孔眼又与荷叶挺出水面的部分彼此贯通，形成一个输送气体的系统。第6节物种的