学习国学的意义

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1、学国学强修为做奉献中华上下五千年的宏伟历史一直是国人引以为傲的资本，传统文化博大精深、璀璨夺目。但现代文明发展的速度远远超出了我们的预料范围，市场经济文化领衔世界，传统文化退居二线，时下流行的快餐文化就是最典型的例子。当我们快步向前追寻的同时，逐渐发现社会进步的同时也意味着某种东西的丧失，去年习总书记在文艺工作座谈会上的讲话再一次表明，原来老祖宗用生命践行出来的那些精神财富是丢不得的。一、国学的意义作为一名刚参加工作的年轻人，国学在我的印象当中似乎就是一些专家学者研究做学问的课题，甚至不理解那些“过时的”的东西对于这个文明高度发达

2、的现代社会到底有何意义。但细细想来，它与我们的日常生活息息相关，国学不仅包括哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学等学术思想，还涉及到医学、书画、星相、数术、戏剧、音乐、建筑等等一切中国文化与学术，它凝聚了无数前人的智慧和结晶，贯穿于中国社会的行政、经济、文化、军事、家庭及各种组织的各个方面及各个层面，虽历经几千年的沧桑变迁和发展演化，在今天仍然显示出旺盛的生命力。通过学习国学经典，可以掌握渊博的人文知识，为事业的发展奠定创新的基础；可以熟悉了解中华民族的历史，增强民族自豪感，坚定为民族争光的责任心；可以扬浩然正气，激发

3、人的精气神，为伟大的祖国增砖添瓦；可以从哲学的高度，学到处理问题的方法，使事业蒸蒸日上；可以用中医的理论，指导自己养生和锻炼，保持强健的体魄，以充沛的精力去发展自己的事业；可以培养良好的品德，以坚忍不拔的意志和毅力去完成毕生的追求；可以学会正确处理同事和朋友之间的关系，促进成就事业。所谓“修身齐家治国平天下”，我想就是对国学意义最好的诠释。二、国学对做人的影响国学经典的核心可以用两个字概括：就是“做人”。一是“存心养性”，通过读书等加强道德修养，从正面提高思想觉悟：二是“省察克治”，即通过反省并改正自己的错误，从反面总结教训，不断

4、提高自己的道德素质。三是“动心忍性”，坚持知行合一，实践躬行，从事上磨练。在当下这个“浮躁、物欲”的社会转型期，很多人做梦都希望自己能一夜暴富，往往为了追逐经济利益而放弃了自己的道德和良知，人心浮躁、仇富心态日趋严重，社会矛盾在某些领域日益尖锐，他们缺乏信念，摇摆不定，即使外在光鲜亮丽，也弥补不了内心之中缺乏民族精神为支撑的脆弱。因此，修好当下这颗“心”显得尤为重要。我们的中华传统文化和国学思想无疑是一方良剂，丰富我们精神世界，使我们骨子里的那份美德得以永存。小时候，父母老师耳濡目染的影响下，使我们早早接触了《三字经》《弟子规》等

5、国学经典，让我们明白了为人子女的孝道，做人的道理。长大后，通过《百家讲坛》等名家讲解国学经典，使我慢慢体会到国学的魅力，对我今后的学习和工作产生了深远的影响，作为一名农商行的工作人员，我们在工作中既要坚持原则，遵守国家法律、法规，同时又要保持一定的灵活性，我认为这在某种程度上也反映了“儒家”与“道家”的统一，是“山”与“水”的融合。子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”要做到慎言、慎行，就要常常自省，完善自己，提升自己的德行，就得通过不断汲取先哲智慧，进一步提升自身的价值观念、道德意识、人格魅力和工作

6、能力，提升组织核心凝聚力和团队竞争力，这也是提升道德修养，加强自身修为的重要体现。三、国学中的奉献精神在五千年的历史长河中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、无私奉献、勤劳勇敢、自强不息、厚德载物的伟大民族精神，《礼记》中说:“君子贵人贱己,先人而后己。然而先哲们的思想观念在当下社会却没有很好的传承，小月月事件不是特殊、老人被救反咬一口是事实、媒体频频曝出贪官污吏，诸如此类事件传递的无非是人性的缺失、道德的滑坡。如果说社会是进步的趋势，那这岂不是一股强大的逆流，如果我们不加以阻拦，指不定哪天就会被卷进一场漩涡，无法自拔。因

7、此，我们更要重振国学，要有“春蝉到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”的奉献精神，小到个人，无论是在单位还是生活中，要不计个人得失，要顾大局，多替他人着想；大到社会，要常怀感恩之心，回报社会。儒释道都强调“仁爱、爱人”，有了仁爱之心，凡是就会多考虑别人，少考虑自己，处处行善积德，时时心态平和，处理问题就会有定力，遇到“小月月”那样的事就会挺身而出，关键时刻就能见义勇为。儒家文化提倡以天下为己任，“道行天下、德行天下、善行天下。”进而明确人生的价值是奉献，而不是索取，从焦裕禄、郭明义、杨善洲等感人事迹中更加感到自己的差距和渺小。通过学习，可以说

8、到目前我只是接触了国学的一点皮毛而已，尽管这样还是让我感受到了中华传统文化的博大精深、智慧光芒的闪现。让我深刻意识到，作为一名中国人，要有“天人合一”的包容和谐精神；要有自强不息，勇于奉献的奋斗精神；要有以人为本、修身崇德的人文精神，更应该以国学为