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《各级教师招聘考试【教育综合知识】真题及答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、中小学教师招聘考试教育综合知识一、多项选择题。36、中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求全面加强师德师风建设。下列举措中属于加强师德师风建设的有()A.实行义务教育教师“县管校聘”B.加强教师党支部和党员队伍建设C.提高教师思想政治素养,加强理论信念教育D.弘扬高尚师德,注重加强对师德师风的检查监督37、《中华人民共和国教师法》第二十二条,学校或者其他教育机构应当对教师进行考核,考核内容包括()A.行政思想B.业务水平C.工作态度D.工作成绩38、《中国学生发展核心素养》确立了六大核心素养,其中属于自己发展的素养包括()A.科学精神B.学会学习C.责任担当
2、D.健康生活39、下列属于赫尔巴特教育的贡献有:()A.主张“教育即生活”B.撰写了优秀代表着《雄辩术原理》C.将教学分为明了、联想、系统和方法四个阶段D.以伦理学和心理学为理论基础建立教育学体系40、选择与运用教学方法的依据包括()A.学生特点B.教学目的和任务要求C.教学内容的性质与特点D.教师自身素养及其具备的条件41、下列关于学生的表现描述正确的是()A.学生具有特性B.学生具有可塑性C.学生是以学习为主要任务的人D.学生对教育世家的影响是先天条件接受的42、关于学生的表示,正确的有:()A.感觉有补偿现象B.感觉适应性下降C.感受性与感觉阈限成反比关系D.感觉对比分为同时
3、对比和继时对比43、属于认知策略的有()A.复述策略B.组织策略C.计划策略D.精加工策略44、关于操作技能熟练阶段的动作特点表示正确的有()A.动作具有灵活性、独立性与精确性B.主要靠视觉训练C.紧张感、疲劳感减少,具有轻快感D.动作衔接连贯、流畅协调,多余动作消失45、关于情绪小情感的表述,正确的有()A.情绪是情感的基础,情感离不开情绪B.情绪依赖于情感,是情感的具体表现C.情绪具有情境性,情感具有较强的稳定性和持久性D.情绪更多的是与人的生理需要相关联,情感则是与社会性需要相关联一、选择题。1、中国共产党第十九次全国代表大会通过党章修正案把()确立为我们党的行动指南,实现党
4、的指导思想又一次与时俱进。A.毛泽东思想B.邓小平理论C.“三个代表”重要思想D.习近平新时代中国特色社会主义思想2、十九大报告指出,推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,办好学前教育、特殊教育和网络教育,普及高中教育,努力让每一个孩子都能享有()的教育。A.均等而幸福B.一流而又尊严C.普及而有效率D.公平而有质量3、2017年7月8日,在第41届世界遗产大会上,中国福建省的()获准列入世界文化遗产名录。至此,中国拥有世界遗产52处。A.土楼B.鼓浪屿C.武夷山D.三坊七巷4、2017年9月29日,世界首条量子保密通信干线一“京、泸干线”,正式开通,承担这一保密通信的
5、量子卫星的是()。A.墨子号B.悟空号C.天宫号D.蛟龙号5、2018年2月9日,第23届冬季奥林匹克运动会在()开幕。A.韩国平昌B.中国北京C.朝鲜平壤D.日本北海道6、2018年3月5日,李克强总理在第十三届全国人大一次会议上作政府工作报告,报告中指出,2017年我国国内生产总值达到82.7万亿元,比上年增长()。A.6.5%B.6.7%C.6.9%D7.1%.7、根据《中华人民共和国教育法》第十九条规定,国家实行义务教育制度年限是()。A.六年B.八年C.九年D.十二年8、《中华人民共和国未成年人保护法》第十三条规定,应当尊重未成年人受教育的权利,必须使适龄未成年人依法入学
6、,接受并完成义务教育,不得使接受义务教育的未成年人辍学。承担这一保护义务的主体是()A.司法机关B.学校或老师C.各级人民政府D.父母或其他监护人9、《关于加强中小学劳动教育的意见》提出,义务教育阶段中切实开设综合实践活动中的劳动与技术教育课的年级是()A.三到六年级B.七到九年级C.六到八年级D.三到九年级10、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》第三条规定,警告期限为()A.3个月B.6个月C.12个月D.18个月11、中国的学校教育形态最早出现在()A.夏代B.西周C.汉代D.春秋时期12、法国教育家卢俊的代表作是()A.理想国B.爱弥儿C.教育漫画D.教育与文化13、国家
7、规定某一学科的课程性质、课程目标、内容标准和实施建议的教学指导性文件是()A.教科书B.课程计划C.课程标准D.课程设计14、教育中“拔苗助长”的现象违反了个体身心发展的()A.顺序性B.互补性C.不均衡性D.个别差异性15、杜威认为:“学校课程中相关的真正中心不是科学、不是文学、不是历史、不是地理,而是儿童本身的社会活动”该观点体现的课程理论是()A.知识中心课程论B.学生中心课程论C.社会中心课程论D.后现代主义课程论16、“活到老,学到老”,体现的现代学校教育制
