欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：38564861
大小：76.92 KB
页数：7页
时间：2019-06-15
《用树状图或表格求简单事件的概率》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一、学生知识状况分析七年级下学期学生在学习第六章“概率初步”时，已经通过试验、统计等活动感受随机事件发生的频率的稳定性即“当试验次数很大时，事件发生的频率稳定在相应概率的附近”，了解到事件的概率，体会到概率是描述随机现象的数学模型。本章在此基础上结合具体的情景，让学生经历猜测、试验、收集试验数据、设计试验方案、分析试验结果等活动过程，进一步让学生体会数学在生活中的价值及发展合作意识。二、教学任务分析本课时介绍两种计算概率的方法——树状图和表格法;要求会借助树状图和表格法计算简单的事件发生概率．为此建立教学
2、目标如下：1．知识与技能目标：①进一步理解当试验次数较大时试验频率稳定于概率.②会借助树状图和列表法计算涉及两步试验的随机事件发生的概率．2．方法与过程目标：合作探究，培养合作交流的意识和良好思维习惯.3.情感态度价值观积极参与数学活动,提高自身的数学交流水平，经历成功与失败，获得成功感，提高学习数学的兴趣.发展学生初步的辩证思维能力．教学重点：借助树状图和列表法计算涉及两步试验的随机事件发生的概率．教学难点：理解两步试验中“两步”之间的相互独立性，进而认识两步试验所有可能出现的结果及每种结果出现的等可能
3、性.正确应用树状图和列表法计算涉及两步试验的随机事件发生的概率．三、教学过程分析
此文档下载收益归作者所有
