《分数的初步认识》教学课件上交

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1、义务教育教科书小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》授课人：刘红霞单位：巩义市竹林镇中心小学第一课时：几分之一本课时目标1．知识与技能：初步认识几分之一，会读、会写几分之一，能比较分子是1的分数的大小；具有观察、比较的能力及操作、表达能力和合作交流的意识；2．过程与方法：经历建立分数概念的过程，体验动手操作、合作交流的方法；能主动去寻求分数，能自己往下写分数；3．情感、态度与价值观：在动手操作、观察比较中，培养勇于探索和自主学习的精神，在体验中获得成功感。中秋节到了，小朋友都想吃月饼，现在有2个月饼，分给这两个小朋友吃，你会分吗？如果现在只有1

2、个月饼，分给这两个小朋友吃，你会怎样分呢？我来分一分！把一块月饼平均分成两份，每份是这块月饼的一半，也就是它的二分之一，写作：12平均分的份数其中的一份1212分月饼分月饼如果把这块月饼平均分成4份，每份是它的（　　）分之一，写作：1（　）14四4141414像　　，　这样的数都是分数。1214平均分的份数其中的一份121212分数的认识：读作：二分之一分月饼把这块月饼分成四份，那么每一份是这块月饼的四分之一。对吗？14141414×只有平均分，每块才是月饼的四分之一。14141414折纸游戏141213和比，哪个大？1213﹥1614和比，哪个大？

3、1614﹤分子是1的分数，分母越大，表示分的份数越多，其中的1份越小。1614﹤1213﹥小试身手！看图写分数，比大小。大显身手！比较下列分数的大小。161313141517181713121418＜＞＞＜＞＜知识宝库分数的认识12读作：二分之一平均分的份数其中的一份知识宝库比较分数大小分子是1的分数，分母越大，表示分的份数越多，其中的1份越小。1214＞1．分蛋糕。军军过生日了，大家一起吃蛋糕，一共8个人，平均切了8块。每个人吃了整个蛋糕的几分之几？2、每一块西瓜占整个西瓜的每个扇叶是电风扇的3．按图中要求涂色，并用分数表示涂色部分。4、比一比谢谢

4、各位领导和同仁光临指导