生活与哲学》一轮复习：第2单元

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1、第二单元探索世界与追求真理第四课探究世界的本质考点一、辩证唯物主义的物质概念，世界的真正的统一性在于它的物质性1、什么是物质？物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在（1）客观实在与客观存在：区别：客观实在是指不管人们承认不承认、喜欢不喜欢、知道不知道，它都不依赖于人的意识而实实在在地存在着的特性。客观存在是相对于主观而言的，它既可以指具体的物质形态，也可以指具体的思想。对于任何人来说，客观存在的东西除了物质现象之外，还有精神、意识现象。联系：客观实在是一种客观存在。客观存在不仅包括具有客观实在性的物质现

2、象，还包括不具有客观实在性的精神、意识现象。（2）物质与物质的具体形态的关物质存在于物质的具体形态之中，并通过物质的具体形态表现出来，二者是共性与个性、一般与个别、抽象和具体的关系，而不是整体与部分的关系，也不是多数与少数的关系。（3）物质的唯一特性≠物质的根本属性物质的唯一特性是客观实在。物质的根本属性是运动。（4）关于世界的物质性，有以下几种说法：①世界的本质是物质。②世界的本原是物质。世界的统一性在于它的物质性。④世界统一于物质。⑤世界是物质的。（5）马克思主义哲学物质观的意义①“不依赖于人的意识”→与唯心主义

3、和二元论划清界限②“能为人的意识所反映”→与不可知论划清界限③“客观实在”→克服旧唯物主义哲学物质观的缺陷（将物质混同为物质的具体形态，必然经不起唯心主义的攻击）2、世界的真正统一性在于它的物质性。世界的物质性原理及方法论原理内容：辩证唯物主义认为，自然界是物质的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，也具有客观的物质性。人的意识一开始就是物质的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。所以，世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。方法论要求：这一原理要求我们在想问题、办事情的时候，要一切从实际出

4、发，理论联系实际，解放思想，实事求是，与时俱进，在实践中检验和发展真理。〖错误倾向〗：反对不从实际出发的主观主义，反对本本主义（教条主义）、反对经验主义。考点二、运动的含义、物质与运动的关系、绝对运动与相对静止1、运动的含义：哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。2、物质和运动的关系①世界上一切事物都处于运动和变化之中。②物质是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在方式；③运动是物质的运动，物质是运动的承担者，脱离物质的运动是根本不存在的。④离开物质谈运动是唯心主义的观点，离开运动谈物质是形而上学的

5、观点。物质和运动辩证关系原理及方法论原理内容：（1）世界上一切事物都处于运动和变化之中。（2）任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在，运动是物质的固有属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质。（物质离不开运动）（3）运动是物质的运动，物质是运动的承担者，脱离物质的运动是根本不存在的。（运动离不开物质）方法论：要善于在运动中把握事物，不能静止地看问题。我们既要反对离开运动谈物质的形而上学的观点，又要反对离开物质谈运动的唯心主义观点。3、物质世界是绝对运动和相对静止的统一。运动静止区别含义哲学上所讲的运动，是

6、宇宙间一切事物、现象的变化和过程。主要有两个方面的含义：一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化；二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动。特点永恒的、无条件的、绝对的暂时的、有条件的、相对的联系①物质世界是绝对运动与相对静止的统一。动中有静，静中有动。②静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态。③只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义的诡辩论运动和静止辩证关系原理及方法论要求原理内容：运动是绝对的、无条件的、永恒的，静止是相对的、有条件的、暂时

7、的，动中有静，静中有动，物质世界都是绝对运动和相对静止的统一。方法论要求：我们要坚持任何事物都是绝对运动和相对静止的统一。错误倾向：只承认静止而否认运动是形而上学不变论，只承认绝对运动而否认相对静止的相对主义和诡辩论。考点三、规律的含义，规律的客观性与普遍性1、所谓规律，就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。理解：固有的→不是主观添加的（如乌鸦报丧）本质的→不是现象的（如苹果落地）必然的→不是偶然的（如守株待兔）稳定的→不是易变的（如价格波动）注意：①不能认为思维规律是主观的。规律具有客观性，自然界、人

8、类社会和思维的规律都是客观的。②不能说人在规律面前无能为力。规律是客观的，是不以人的意志为转移的，但人可以发现、认识和利用规律，但不能发明、创造、改造、改变、消灭规律。③规律与规律性现象不同。规律是一种本质的联系，一些规律性现象不能称为规律，它们是受规律支配的现象。如太阳东升西落、水往低处流、四季更替等现象是受万有引力规律支配的现象。④规律和规