石阡县学科教学渗透法制教育示范校实施方案

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1、石阡县“中小学学科教学渗透法制教育县级示范校”创建活动实施方案 为贯彻落实育人为本，德育为先，全面加强中小学法制教育，扎实推进我县中小学学科教学渗透法制教育工作，根据《省教育厅关于在全省普通中小学实施学科教学渗透法制教育工作的通知》（黔教法发〔2011〕152号）、《贵州省中小学学科教学渗透法制教育考核工作方案（试行）》（黔教法发〔2012〕150号）、《铜仁市人民政府教育督导室、铜仁市教育局关于开展“铜仁市中小学学科教学渗透法制教育市级示范县（校）”创建活动的通知》（铜教督发〔2012〕34号）

2、的要求以及接受2014年市人民政府教育督导室、市教育局对我县“中小学学科教学渗透法制教育”的考核，决定在我县教育系统开展“中小学学科教学渗透法制教育县级示范校”创建活动，结合本县实际，特制定本方案。一、指导思想为全面贯彻落实国家《中小学法制教育指导纲要》、省直12个部门《关于进一步加强新形势下青少年学生思想道德教育的意见》（黔教法发〔2011〕334号）、《铜仁市2011—2015年普法依法治市工作规划》（铜委〔2012〕12号）、《铜仁市教育系统法制宣传教育和依法治教工作第六个五年规划（2011

3、—2015年）》（铜教督发〔2012〕14号）和《铜仁市人民政府教育督导室、铜仁市教育局关于开展“铜仁市中小学学科教学渗透法制教育市级示范县（校）”创建活动的通知》（铜教督发〔2012〕34号）等精神，通过创建活动有效增强中小学法制教育的针对性和实效性，大幅提升中小学法制教育质量和广大师生法制素养，强化师生法制意识，深化德育改革，推进依法治教，办好人民满意的教育。二、创建对象全县中小学校。三、创建目标从2013年起，每年创建县级示范校4所。凡申报创建示范校的学校在每年6月31日前必须按申报要求向县

4、人民政府教育督导室和县教育局提交申报材料，评估组根据上交的资料组织考核，对2013年申报学校因考核未合格的，可在2014年继续申报。四、组织机构成立石阡县“中小学学科教学渗透法制教育县级示范校”创建考核评估领导小组。组长：张顺军（县教育局局长）副组长：罗金荣（县人民政府教育督导室主任）成员：领导小组下设办公室，办公室设在督导办，张忠华兼任办公室主任，办公室负责考核工作的具体安排。教研室负责学科渗透法制教育的具体实施和相关资料的收集。五、考核评估内容创建“石阡县中小学学科渗透法制教育县级示范校”考核

5、评估内容以《贵州省中小学学科教学渗透法制教育考核工作方案（试行）》（黔教法发〔2012〕150号）中“考核评估标准Ⅰ和考核评估标准Ⅱ”为准。六、申报条件、程序及考核（一）申报条件1、认真贯彻落实国家《中小学法制教育指导纲要》、《贵州省中小学学科渗透法制教育工作方案》、《贵州省教育厅关于在全省中小学实施学科渗透法制教育工作的通知》（黔教法发〔2011〕152号）、《关于进一步加强新形势下青少年学生思想道德教育的意见》（黔教法发〔2011〕334号）和《贵州省中小学学科教学渗透法制教育考核工作方案（试

6、行）》（黔教法发〔2012〕150号）和《铜仁市教育系统法制宣传教育和依法治教工作第六个五年规划（2011—2015年）》（铜教督发〔2012〕14号）的精神，达到“中小学学科教学渗透法制教育示范县（校）”的基本标准。2、中小学校申报“石阡县中小学学科教学渗透法制教育县级示范校”，必须开展自查自评工作，软件资料、图片齐全，且自评分达90分以上。（二）申报程序1、从2013年起，每年的6月31日前，具备申报条件的学校，按照“中小学学科渗透法制教育考核评估标准Ⅱ进行逐项自评之后，向县人民政府教育督导室

7、、县教育局申报考核评估。2、报送纸质材料的同时报送电子版材料，督导室邮箱：。联系人：张忠华，联系电话：。（三）考核评估考核评估综合得分计算方式参照（黔教法发〔2012〕150号）计算方法执行。1、每年7月上旬，由县人民政府教育督导室、县教育局开展考核评估工作。2、考核评估综合得分在90分以上（含90分，其中基础得分不低于85分）的学校，由县教育局命名为“石阡县中小学学科教学渗透法制教育县级示范校”。七、有关要求（一）提高认识，加强领导。创建示范县（校），是推进全县学科教学渗透法制教育工作的重要手段

8、，也是我县中小学学科教学渗透法制教育考核评估的重要内容之一。为加强对创建工作的领导，各乡镇教育管理中心、各中小学要成立中小学学科教学渗透法制教育创建工作领导小组，精心组织，周密安排，严格按照《贵州省中小学学科教学渗透法制教育考核工作方案（试行）》（黔教法发〔2012〕150号）要求，扎实开展创建活动，切实把学科教学渗透法制教育工作抓出成效。（二）明确目标，制定方案。各乡镇教育管理中心、各级各类学校要按照文件要求结合各自实际，研究制定学科教学渗透法制教育创建工作具体实施方案，扎实推进