看电影悟管理

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1、看电影悟管理-----由《卡特教练》想到的管理学问题系别汽车服务工程专业年级102学生姓名王青镇学号104050502192011年10月28日5影片简介本片根据真实故事改编，上映于2005年，主要讲述卡特教练和他的里士满高中篮球队，卡特是位颇具争议的教练。里士满高中篮球队原本是一支屡败屡战的队伍，这一切在卡特执教之后发生了变化。卡特教练要求队员和他签订一个协议,约定如果队伍不团结或是成绩不佳就不再继续参加任何比赛。在他的带领下，这支队伍开始走上了上坡路，最后成为无人能敌的长胜王。但是在一届国家

2、锦标赛上，队员们的表现却十分突出，但是学习成绩方不尽人意，这让卡特教练沮丧不已，他关闭了训练馆，禁止队伍继续参加任何训练和比赛。此举引起了极大的反响。影片的最后，在卡特教练的影响下，队员们都进入了大学，部分还获得了全额奖学金，这在那所高中时极为罕见的。本片的极大看点是所蕴含的管理方法。一个新任教练，面对一群桀骜不驯的队员兼学生，实施了一套标新立异、却又行之有效的管理方案，其中的许多理念与书中当代经典管理理论不谋而合。下面就影片中反映的经典管理理论进行探讨。管理定义：在特定的环境下，对组织所拥有的

3、资源进行有效的计划、组织、领导和控制，以便达成既定的组织目标的过程。本定义包含了以下五个观点：管理的目的是为了实现预期目标。管理的本质是协调。协调必定产生在社会组织之中。协调的中心是人。协调的方法是多样的，需要定性的理论和经验，也需要定量的专门技术。管理者的概念:管理者是指在组织中从事管理活动的全体人员，即在组织中担负计划、组织、领导、控制和协调等工作，以期实现组织目标的人。“我来是训练篮球队员的，但是你们成为了学生。我是来训练男孩子的，但是你们成为了男人。为了这个，我要感谢你”卡特的这一番话发

4、自肺腑，他以一个管理者的身份来到这个球队。管理：就是让大家知道你的规划，理解你的规划，理解你的实施计划和要求，同时让利益联系你我他。这支高中球队能够获胜，并在升学率只有6%的高中，竟然全部队员升入大学，这是最佳的解释。观后感：守时——3:002:55对人的尊重和礼貌——sir注重基础——几个女人的名字成功=规矩+执行给犯错误的人机会——克鲁兹尊重对手——同业竞争团队：一个团队一个荣誉——信任、真诚、尊重、互助、共享共担赢家：赢家的身份和姿态，成长比成功更重要！5那么这部电影对我(管理者）有什么启

5、发呢？其一，没有不好的球员，只有糟糕的团队领导。这是部关于团队建设的好影片，好题材。同样是瑞奇蒙高中篮球队，同样是一帮队员，经过一年多的训练比赛却获得如此优异成绩，令人刮目相看，到底是什么原因呢？团队成员没有变，团队领导教练变了，训练方法、策略，管理方法变了，导致出现不同的结果和绩效。因此，某些团队领导常埋怨自己的团队成员素质太差，人不行，而不从自己管理方法、教练方法上找原因。为什么同一帮人，换一个领导绩效就差别很大呢？为什么同一个员工在你公司不行，换一个公司就成绩突出，脱颖而出呢？不是员工的问

6、题，而是自己的问题。所以，笔者坚信没有不好的员工，只有糟糕的管理者。古语说的好：兵随将转，无不可用之人。人是要你用的，你可以不知道下属的短处，但你必须知道下属的长处。用下属的长处，扬长避短，发挥他的长处优势，挖掘他的潜能，使其创造价值最大化就是成功的管理者。其二，要会树立权威。要会在团队中树立自己的权威，卡特教练一是树立自己专业权威，摆出自己以前的战绩，拦截、强攻、投球等都是破记录的，有多年执教经验和篮球教练阅历；二是通过制定严格制度，来规范约束员工行为，使其进入自己规则当中，服从自己安排领导；

7、三是关心员工成长，站在员工角度考虑问题，不仅篮球比赛成前现状，学会俘获员工的心灵，使大家心服诚服。这支绩要好，要树立高目标和理想，学习成绩也要好，要考上大学，获得大，而发展，不仅仅满足于目球队不愧是之问题球队，他们彼此不相互尊重，不知道该如何进行尊重。过去的老教练总是要在大街上到处去寻找自己的球员去哪了，然后把他们一个一个的带会到体育馆进行训练。而卡特任教的第一天，就有克鲁滋等人给他下马威。虽然卡特教练的纪录还悬挂在那体育馆的墙上，但是球员总是那么的有挑战权威的个性。结果，克鲁滋被请出了体育馆。

8、上赛季的3个主要得分手离开了，因为卡特的合同。这时候，卡特只给了球员一个回答：“这个赛季将会有新的得分手。等你们的身体素质达到了可以让我来教的水平的时候，我再来教大家打球。”相同的现象在企业里也不难看到，很多企业的员工，认为企业没有我不能生存，没有我不能发展，其他的员工也有这么种观念的时候，一个再好的企业也会被打垮。篮球队不是个人的比赛，他是团队的比赛。当一个团队的领导没有办法控制着团队的时候，那他又从何去谈管理呢。当卡特在称呼队员是“先生”的时候，也同样给了他们的队员尊重。其三，要会抓重点，并