第一节 内环境与稳态

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1、第一节内环境与稳态1、体液：体内含有的大量以水为基础的物体。（）（2/3）体液（）（1/3）：包括：等。2、体液之间关系：（）（）（）（）3、内环境：由（）构成的液体环境。内环境作用：是细胞与外界环境进行物质交换的（）。4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆的相近，但又不完全相同，最主要的差别在于（），而组织液和淋巴中蛋白质含量较少5、血浆中酸碱度：（）。调节的试剂：缓冲物质（弱酸/强碱盐）NaHCO3/H2CO3Na2HPO4/NaH2PO46、人体细胞外液正常的渗透压：770kPa、正常的温度：37度7、稳态

2、：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动、共同维持内环境的相对稳定的状态。内环境稳态指的是（）都处于（）中8、稳态的调节:（）共同调节内环境稳态的意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。稳态遭破坏：使细胞代谢紊乱，并导致疾病。(如血钙过低会影响骨组织的钙化，血钙过高会引起肌无力等。)第二节神经系统的结构与功能一、神经元的结构与功能结构:神经元包括细胞体、树突和轴突。功能：接受刺激并传导兴奋二、神经调节的基本方式：（），神经调节的结构基础：（）反射弧：感受器→传入神经（有神经节）→神经中枢→传出

3、神经→效应器（还包括肌肉和腺体）反射弧只有在结构上保持其完整性，才能完成反射活动。组成反射弧结构的任何一个部分受到损伤，反射活动都将不能完成　　　　非条件反射：先天的，低级的，大脑皮层以下中枢控制，（膝跳反射，眨眼）　三、反射　　　　　　条件反射：后天训练的，高级的，大脑皮层中枢控制的。（望梅止渴）　　　四、兴奋的传导：　　　1.兴奋在神经纤维上的传导（一个神经元）高一生物试题第30页（共30页）①静息状态(未受到刺激时)：　　　兴奋状态(受到刺激后)：　　　　静息状态外正内负　K+外流　　　　　　外负内正　Ｎ

4、a+内流　　　　　　外正内负　②局部电流　膜外：未兴奋部位　　　兴奋部位　　　　　膜内：兴奋部位　　未兴奋部位（与传导方向相同）③传导方式：（　　）④传导方向：（）传导2、兴奋在神经元之间的传递（多个神经元）突触的结构：（）（）（）电信号　　　化学信号　　　　电信号传递速度：比较慢　因为递质通过是以扩散的方式传递方向：（）的，只能由上一个神经元的轴突　　　下一个神经元的树突或细胞体。神经递质作用于后膜引起兴奋后就被相应的酶分解。突触小泡（递质）→突触前膜→突触间隙→突触后膜（有受体）→产生兴奋或抑制。因为兴奋通

5、过突触时是单向的，所以兴奋在反射弧上的也是单向的五、人体的神经中枢：1、下丘脑：内分泌活动的调节中枢（血糖平衡．肾上腺激素，性激素，甲状腺激素的分泌），体温调节中枢、水平衡调节中枢（渗透压感受器）、生物的节律行为2、脑干：呼吸和循环中枢3、小脑：维持身体平衡的作用4、大脑：调节机体活动的最高级中枢（1）、大脑的高级功能：除了对外界的感知及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆、和思维等方面的高级功能。（所有的条件反射，感觉中枢（痛觉，渴觉，饿觉，温觉，冷觉）躯体运动中枢）（2）、人言语区：Ｗ，Ｖ，Ｓ，Ｈ区

6、：例：运动性失语症（Ｓ区）：能看、听，不会讲；听觉性失语症（Ｈ区）：会讲、看、写，听不懂5、脊髓：调节机体活动的低级中枢。第三节体液调节一、概念：激素，CO2、H+，等通过体液传送，对人和对动物的生理活动所进行的调节称为体液调节，而激素调节是体液调节的主要内容。二、动物激素的概念和主要种类：1、激素是由内分泌器官（内分泌细胞）分泌的化学物质，激素进行生命活动的调节称激素调节。最大的区别液体进入实例内分泌腺无导管直接进入腺体内的毛细血管进入内环境（甲状腺）高一生物试题第30页（共30页）外分泌腺有导管通过导管排出

7、进入外环境（消化腺）2、人体重要的内分泌器官及激素内分泌器官激素种类作用激素失调症下丘脑促…激素释放激素抗利尿激素促进垂体生成和释放促…激素促进肾小管和集合管对水的重吸收垂体生长激素促激素（促甲状腺激素、促性腺激素）促生长发育促其它腺体发育幼年缺乏：侏儒症　，过多：巨人症成年过多：肢端肥大症甲状腺甲状腺激素促进新陈代谢(产热)促进生长发育（中枢神经系统）提高神经兴奋性少年少：呆小症多：甲亢　缺碘：甲状腺肿大（大脖子病）肾上腺肾上腺素促进新陈代谢；心跳加速；升血糖；胰岛胰岛素胰高血糖素降低血糖升血糖 糖尿病低血糖

8、性腺睾丸、卵巢）雄激素雌激素分别促进雌雄生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发并维持各自的第二性征3、相关激素间的协同作用和拮抗作用（1）、协同作用：协同作用是指不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果。①促新代谢，促产热方面：甲状腺激素与肾上腺激素②促升高血糖，升血压方面：胰高血糖素与肾上腺激素③促生长发育方面：生长激素与甲状腺激素④促进植物的生长，伸长方面：植物生长素