2008年远程教育应用成果评选活动成果登记表

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1、附件2：陕西省2008年远程教育应用成果评选活动成果登记表申报单位：咸阳市市彬县新民胡家坡小学（学校）作品名称搭上“远教”列车谱写农村教育乐章类别论文作者姓名宫文涛职称小学一级电话13209108102适用对象农村远程教育学校内容简介实现资源共享，体现教育公平；统一认识，发挥远程教育资源作用；将远教资源应用到教学，提高教育质量；利用远教资源，提高学生学习兴趣；加强校本培训，提高教师整合运用资源的能力.学校推荐意见盖章年月日市馆推荐意见盖章年月日市教育局推荐意见盖章年月日作品对使用环境、对象的要求执教教师（或作者）签名年月日备注说明；类别填写论文、教学设计、教学案例或手册，每件作

2、品填一份。陕西省2008年远程教育应用成果评选活动成果登记表申报单位：咸阳市彬县新民镇胡家坡小学（学校）作品名称发挥“远教”资源优势、促进教育振兴和经济腾飞类别论文作者姓名吕西锋职称小学一级电话13389109026适用对象同兄弟学校对远程教育工作，在管理、应用方面的交流、借鉴内容简介我校近几年，在远程教育应用管理、师生培训、为农服务设备的利等方面，通过实践检验的一些具体做法。学校推荐意见盖章年月日市馆推荐意见盖章年月日市教育局推荐意见盖章年月日作品对使用环境、对象的要求远程教育工程项目学校，“模式二”设施。执教教师（或作者）签名年月日备注说明；类别填写论文、教学设计、教学案例

3、或手册，每件作品填一份。陕西省2008年远程教育应用成果评选活动成果登记表申报单位：咸阳市彬县新民镇胡家坡小学（学校）作品名称圆柱的认识类别教学设计作者姓名魏会民职称小学一级电话适用对象小学六年级学生内容简介本节课是在学生学习掌握了长方体、正方体的体积的基础上，探究圆柱体积计算方法。在教学中引导学生进行类比、猜想、转化思想的渗透，使学生感悟直柱体体积的一般计算方法：直柱体体积=底面积×高学校推荐意见盖章年月日市馆推荐意见盖章年月日市教育局推荐意见盖章年月日作品对使用环境、对象的要求多媒体教室，ppt格式演示课件执教教师（或作者）签名年月日备注说明；类别填写论文、教学设计、教学案

4、例或手册，每件作品填一份。陕西省2008年远程教育应用成果评选活动成果登记表申报单位：咸阳市彬县胡家坡小学（学校）作品名称凡卡类别教学设计作者姓名张银莉职称小学二级电话13092960096适用对象小学五年级教学内容简介1、本教学设计依据新课标，以课改精神为基调，用全新的理念设计教学。2、最大限度地发挥学生自主、探究的学习主动性。3、充分利用现代信息技术在教法、学法上的有机结合，激发学生憎恶沙俄统治下的旧社会制度，珍惜今天幸福生活的思想感情。4、培养了学生正确的人生观。学校推荐意见盖章年月日市馆推荐意见盖章年月日市教育局推荐意见盖章年月日作品对使用环境、对象的要求本设计仅适用于

5、五年级学生，要有多媒体教学设施。执教教师（或作者）签名年月日备注说明；类别填写论文、教学设计、教学案例或手册，每件作品填一份。陕西省2008年远程教育应用成果评选活动成果登记表申报单位：市县（学校）作品名称类别作者姓名职称电话适用对象内容简介学校推荐意见盖章年月日市馆推荐意见盖章年月日市教育局推荐意见盖章年月日作品对使用环境、对象的要求执教教师（或作者）签名年月日备注说明；类别填写论文、教学设计、教学案例或手册，每件作品填一份。陕西省2008年远程教育应用成果评选活动成果登记表申报单位：市县（学校）作品名称类别作者姓名职称电话适用对象内容简介学校推荐意见盖章年月日市馆推荐意见盖

6、章年月日市教育局推荐意见盖章年月日作品对使用环境、对象的要求执教教师（或作者）签名年月日备注说明；类别填写论文、教学设计、教学案例或手册，每件作品填一份。