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时间:2019-06-01
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1、二次根式中的经典题型例题精讲板块一化简求值【例1】已知,求的值.【例2】已知,求代数式的值【例3】当,求代数式的值.【巩固】已知:,,求的值.【巩固】当时,求的值【巩固】先化简,再求值.,其中.4-2-2二次根式中的经典题型讲义·学生版page10of10【巩固】化简二次根式已知,求的值.【例1】已知:,,且,求的值.【巩固】已知,,求下列各式的值.⑴;⑵.【例2】已知.则的值为__________.板块二有理数≠无理数【例3】已知、均为有理数,并满足等式,求、的值.【巩固】已知、是有理数,且,求、的值.【例4】已知,为有理数,,分别表示的
2、整数部分和小数部分,且满足,求的值.【例5】已知是有理数,满足,则是一个()A.B.C.D.34-2-2二次根式中的经典题型讲义·学生版page10of10板块三估算整数部分、小数部分【例1】设的整数部分是,小数部分是,试求的值。【巩固】已知的整数部分为,小数部分为,求的值.【例2】如果分别表示的整数和小数部分,求.【例3】设的整数部分为,小数部分为,试求的值=.【巩固】是的小数部分,求的值.板块四提取公因式【例4】【巩固】满足等式的正整数对的个数是A.1B.2C.3D.44-2-2二次根式中的经典题型讲义·学生版page10of10【例1
3、】化简:=_______.【巩固】化简_________.【例2】化简并求值:,其中,【巩固】化简:【巩固】化简=__________.【巩固】,求的值.【例3】计算:.【巩固】化简:板块五裂项4-2-2二次根式中的经典题型讲义·学生版page10of10【例1】下列分母有理化计算.,,,,…从计算结果中找出规律,并利用这一规律计算:.【巩固】计算:【例2】化简:【巩固】计算:【例3】计算:【巩固】计算:【补充】已知对于正整数,,若某个正整数满足,则=_______.4-2-2二次根式中的经典题型讲义·学生版page10of10【补充】定义
4、,求的值.【补充】计算:板块六互为倒数、化简求值【例1】已知:,,求的值.【巩固】已知:,,求的值.【巩固】已知:,,求的值.【例2】设,,为自然数,如果成立,求值.板块七换元【例3】计算:+4-2-2二次根式中的经典题型讲义·学生版page10of10=_____.【例1】计算:=_________.【巩固】_________.板块八奇思妙想(补充专题教师选讲)【例2】若,则的值为.【巩固】已知,求的值。【例3】若,则的值是.【巩固】当时,多项式的值为()A.B.C.D.【巩固】如果,那么.【例4】若,则分式.4-2-2二次根式中的经典题
5、型讲义·学生版page10of10【巩固】已知,试求的值。课后练习练习1.先化简,再求值:,其中.练习2.先化简,再求值.,其中,练习3.化简求值:,其中,.练习4.已知,,求代数式的值.练习5.设是一个无理数,且,满足,求练习6.与的小数部分分别是和,求的值.4-2-2二次根式中的经典题型讲义·学生版page10of10练习1.已知是的整数部分,是的小数部分,求的值.练习2.______.练习3.观察下面的式子,根据你得到的规律回答:=_________;=________;=__________;……,求的值(要有过程).练习4.化简:
6、练习5.设,,则_________.练习6.已知:,,求的值.练习7.代数式=__________.练习8.计算:.4-2-2二次根式中的经典题型讲义·学生版page10of10练习1.已知,求的值。4-2-2二次根式中的经典题型讲义·学生版page10of10
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