王婷:个人自我诊断SWOT分析表

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势认真钻研教材虚心听取别人的意见向有经验的老师学习工作经验不足,教学水平不高培训,学习专业知识的时间很少外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)有外出学习的机会每周一次常态课教研活动上课时间短,只有高效率的课堂才能完成教学任务。很少对学生进行激励性评价。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)多多参与学校组织的教学教研活动,评课议课活动。课前准备充分,向课堂40分钟要质量,提高课堂效率。E——抓(机遇)D——御(威胁)多学习专业知识,提高教学技能。多与老教师交流经验,共

2、同研讨,共同进步。多鼓励,少批评,,利用星卡激发孩子的学习兴趣

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