从购物到游玩到寓教于乐 新型儿童商业撬动家庭消费力

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1、从购物到游玩到寓教于乐新型儿童商业撬动家庭消费力小强在中华广场奇兵游乐园玩了半天，下到6层的玩天地拿起一只喜羊羊，扔进购物车。    这一切进了专家的眼里，专家反刍后悠悠地吐出一圈烟雾，说：“广州儿童商业真正发力的时候到了。”    在这句话背后潜藏着广州商业的一个家庭消费梦：逢假日，一家人倾巢而出到某个大型MALL，之后小孩托管在游乐园，想玩啥玩啥去；大人呢，卸下工作的烦扰，可去看电影，可去购物，可去健身，可去喝杯咖啡……    孩子玩完游戏就想买玩具(南方都市报  www.nddaily.com SouthernMetropolisDailyMark 

2、南都网)    小强今年6岁，看见中华广场玩天地里琳琅满目的玩具就眼睛发光，不断地给后面的购物车填重量。小强的妈妈——陈小姐只好时不时地给购物车减负了，看见小强嘟嘟的小嘴就回敬一眼严肃，让小强收回一脸的不满意：“小孩子，不能太惯着了，每次来玩都要跑下来买玩具。”    小强每次来玩都要跑下来买玩具，是从两个月前开始的。5月底6月初，中华广场6层进行了部分业态调整，引入中华广场品种最齐全的玩具城——玩天地，适合不同年龄层的儿童，涵盖电动、益智、婴童、炫乐、运动、变形金刚等不同类型的玩具，是一个儿童玩具新生活馆。    “孩子是眼不见不贪婪，你让他瞧见了非赖到

3、你给他买不可”，陈小姐告诉南都记者，以前给孩子买玩具就去一德路，那里的玩具城很杂很乱，都不带孩子过去的。在小强两三岁时，平常都是奶奶带着，最多周末时带他去逛逛公园。现在中华广场又有孩子玩的又有孩子买的，小强很喜欢去，一去就得玩上半天，当然她也得陪着，人多不放心。    今年底，小强还有一个好去处。越秀中路宝贝城号称广州首家以儿童为主题、上规模、上档次的综合性商城，玩具、童鞋童装、婴幼儿用品等当然是少不了的，儿童欢乐天地这些玩的肯定也少不了。跟中华广场不同的是，宝贝城还是一个培训基地，是一个少年儿童课外教育培训基地。    在专家眼里，陈小姐带小孩的经历反应

4、了广州儿童商业发展的半个历程。“从刚开始单纯购物阶段，发展到现在购物+游玩阶段，应该说，广州的儿童商业到了真正发力的时候了”，赢商（中国）地产资讯有限公司执行董事周斌认为，购物+游玩阶段的儿童商业还分为购物+单纯游玩初级阶段和购物+寓教于乐的高级阶段。    上午陪孩子玩下午逛街购物    相对比中华广场细枝末叶的修改，正佳广场发展儿童商业则是大刀阔斧，整个5层推倒重来。7月10日，正佳广场5楼以快乐王国儿童主题体验乐园———GRANDVIEWKIDSPARK的名义重新出发，用1.5万平方米的面积打造一个真正的儿童世界，不仅引来了广州第一家玩具反“斗”城，

5、好孩子、迪士尼公主屋、蒙娜丽莎、卡米尼、喜羊羊与灰太狼、乐比奇（RubbyK ids）、十月妈咪、早教机构创意宝贝和儿童摄影QQ BABY等三十多家品牌也被正佳尽收旗下，集合了童装孕装服饰、玩具娱乐、早教以及儿童摄影于一身，可以说儿童需要的这里都有。    南都记者7月24日（周六）在正佳广场蹲点采访发现，周末的快乐王国儿童主题体验乐园非常热闹，人是来了一拨又一拨，不过呆的时间不长，一般是一个多小时。在银行工作的陈女士在上午11点的时候，就带着她的宝贝儿子和婆婆来到正佳快乐王国儿童主题体验乐园。她的宝贝儿子望着满眼的游戏玩乐体验项目发呆，不知道玩哪一样，双

6、层巴士、模拟校巴、模拟电话亭、斑马线、交通灯、愿望邮筒等生活体验项目，欢乐广场特色舞台、迷你足球场、时光隧道、射击游戏等游戏项目，都让他跃跃欲试，恨不得每一样都玩玩，但对射击游戏似乎更感兴趣。    “上午陪孩子在游乐场玩，下午去逛街买家庭用品”，陈女士谈起她带孩子的经历，以前都是由婆婆带，最多在小区附近的公园玩玩。快乐王国儿童主题体验乐园开业可以提供给孩子更多的游玩去处，而且陪孩子玩后也可顺便购物，倒是挺方便的。    在仲量联行广州及深圳商铺部主管林世松看来，儿童商业最终的目的是为了带动整个购物中心商业的人气，带动成人消费，从而形成家庭消费。从目前广州

7、设有儿童商业板块的购物中心来看，一般都是大人陪同孩子玩乐，而且时间也在一两个小时，难以形成家庭消费。儿童商业的理想模式应该是儿童自己游玩，大人忙活自个事情（或购物或健身或游玩或看书），可以呆上半天或者一天的大型综合商业。    孩子大人各玩各的各得其所    5号停机坪就在朝着家庭消费的方向努力，而且儿童商业阶段更进一步，朝着购物+寓教于乐的高级阶段进发。“我们引进了华南首家儿童体验馆‘星期八小镇’，今年年底就开业了”，5号停机坪营销总监罗志榕透露，星期八小镇是一个儿童生活体验馆，儿童可以从中进行银行家、医生、护士等角色扮演，模拟成人生活，在角色扮演中了解

8、生活，学习生活，弥补广州儿童商业游玩项目多单纯游玩而少寓教于乐项目