环创及各项文案撰写教研活动——黄兴镇中心幼儿园

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1、环创及各项文案撰写教研活动——黄兴镇中心幼儿园第一部分是张老师为我们展开如何做好环创的培训。环境创设是幼儿园教育最重要的课程资源，重视幼儿成长和学习的环境，积极开发和利用环境因素对幼儿成长和发展是当今幼儿教育改革的一大趋势。新学期来临，为加强教师对环境创设的理解，提高环创的质量，黄兴镇中心幼儿园全体教师以及和姊妹园的老师一起开展了以环境创设为主题的教研活动。教研主持人张思老师从环境创设的原则，幼儿园究竟要创设怎样的环境等几个方面展开梳理铺垫。张老师还指出活动室布置的美学要求如下：1、适当的照明。2、合适的桌椅。3、良好的空气流通。4、

2、适宜的温度。5、供幼儿活动的材料自由开放。6、有足够的场地，走道通畅。7、色彩协调环境创设的真正意义在于利用环境进行教育。幼儿通过与环境的作用发挥自主性，展开活动。从而促进幼儿向期望的方向发展。环境在教育中产生了多方面的积极作用，环境的创设也直接关系到课程。因此创设一面真正能让幼儿喜欢、能积极互动，并能促进幼儿主动发展的主题墙在我们的教育活动中是至关重要的，起到了不可替代的作用。第二部分由刘园长为我们指导各项表册及文案的编写。教师是一个不断学习，不断成长的个体，而每一个个体的成长都会影响着整个园所的整体发展，所以只有不断地学习，才能让

3、所有的老师做好表册及文案。