2010年江苏高考英语漫画作文写作指导学案

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1、2010年江苏高考英语漫画作文写作指导学案学习任务说明:2010年江苏高考的《考试说明》(英语)中,书面表达的两个示例中,第二个即为下面的漫画题材的写作题。对于这类题材,在按常规的作文写作步骤来写作时,要特别关注漫画内容的理解。写作步骤:1.审题:体裁(genre)人称(person)时态(tense)2、结构和要点:确定文章要分几部分来写;确定每个部分讲述的要点,并用一两个单词或短语概括要点。3、连词成句:用连词成句的方法将上述要点的词语扩展成句子。4、连句成文:注意衔接过渡和一些固定搭配5、

2、修改并誊写:修改错误,工整美观地誊写参考:关联词汇1.描述图表:Asisdescribedinthepicture,…Asisshownbythegraph/inthetable..Aswecanseeinthepicture/graph2.结尾表述观点:Inmyopinion/eyes,…,Personally,I…,AsfarasI'mconcerned,…Inshort/conclusion/aword,…3.列举:forexample、forinstance4.补充:besides、in

3、addition、moreover45.对比:ononehand…ontheotherhand、onthecontrary6.原因:becauseof、thanksto、owingto7.结果:therefore、thus、asaresult/consequence(of)、so8.结论:inshort、inaword、inbrief、inthefinalanalysis9.转折:however、nevertheless、yet漫画作文训练题:注意:1.仔细品味图中文字的幽默、无奈,要适当发挥想

4、象,不要做简单描述。2.词数150左右。开头已经写好,不计入总词数。3.作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。Tomostoftheparents,it’snoeasyjobtokeeptheirchildrenawayfromthePCmonitor.写作训练:1.审题:体裁(genre)_________________________人称(person)_________________________时态(tense)__________________________42、结构和要点:

5、确定文章要分几部分来写;确定每个部分讲述的要点,并用一两个单词或短语概括要点。StructureMainideaofeachpartKeypointsPartoneParttwoPartthree3、连词成句:用连词成句的方法将上述要点的词语扩展成句子。4、连句成文:注意衔接过渡和一些固定搭配5、修改并誊写:修改错误,工整美观地誊写练习:________________________________________________________________________________

6、__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8、____4Homework:Finishwritingthewholepassage.Tomostoftheparents,it’snoeasyjobtokeeptheirchildrenawayfromthePCmonitor._______________________________________________________________________________________________________________________________________

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