机械设计基础 教学课件 ppt 作者 王凤平 2011-2012机械设计基础试题B.doc

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1、2011—2012学年第一学期期末考试机械设计基础试题（B卷）一、填空题(在每题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。本大题共10小题，每小题2分，共20分)1.螺纹联接防松的根本问题在于防止。2.滚动轴承的内圈与轴颈的配合采用制，外圈与轴承孔的配合采用制。3.普通螺纹紧联接时，不论外载情况怎样，螺栓本身只产生应力。4.标准齿轮标准安装时，两轮的节圆与重合；啮合角等于角。5.渐开线直齿圆柱齿轮传动的正确啮合条件是。6.按承载情况的不同,直轴可分为、、和三种。7.凸轮机构是由、、三个基本构件组成的。8.在曲柄摇杆机构中，当曲柄等速转动时，摇杆往复摆动的平均速度不同的运动特性称为。9.在蜗轮

2、齿数不变的情况下，蜗杆的头数越少，则传动比就越。10.标准直齿圆柱齿轮的特点是和为标准值，且分度圆上的等于。二、判断题(在你判断为正确的题后括号中打“√”，否则打“×”。错填、不填均无分。本大题共10小题，每小题2分，共20分)1.正变位齿轮齿根部分的尺厚增大，提高了齿轮的抗弯强度，但齿顶减薄。()2.楔键的两侧面是工作面。()3.普通车床变速箱内齿轮的润滑方式是油雾润滑。()4.61722轴承的内径为22×5=110mm。()5.带传动的弹性滑动是不可避免的，打滑是指是可以避免的。()6.基圆内有渐开线。()7.曲柄摇杆机构中，摇杆两极限位置的夹角称为极位夹角。()8.螺纹联接是不可拆联

3、接。()9.机构处于死点位置时，其传动角等于90°。()10.凸轮轮廓的形状取决于从动件的运动规律。()三、单项选择题(在每小题下方的答案中，选择一个正确答案，将其前方的字母填在括号中。错选、多选或未选均无分。本大题共10小题，每小题1分，共1*10=10分)1.在下列平面四杆机构中，无论以哪一构件为主动件，都不存在死点位置()。A、曲柄摇杆机构B、双摇杆机构C、双曲柄机构2.在螺栓联接中，当有一个被联接件较厚，而不需要经常拆卸时，宜选用的联接类型是()联接。A、双头螺柱B、紧定螺栓C、普通螺栓3.标准普通平键联接的承载能力，通常取决于()A、键、轮毂和轴中较弱者的挤压强度B、轴、轮毂中较

4、弱者的挤压强度C、键、轴中较弱者的挤压强度4.带传动的主要失效形式是带的()。A、疲劳断裂和打滑B、磨损和打滑C、磨损和疲劳断裂5.当凸轮机构的从动件选用摆线运动规律时，其从动件的运动()。A、将产生刚性冲击B、将产生柔性冲击C、没有冲击6.曲柄摇杆机构中“死点”产生的根本原因是()。A、没有在曲柄上装一飞轮B、摇杆为主动件C、施与从动件的力其作用线通过从动件的旋转中心7.为了使相啮合的一对齿轮其强度和寿命接近，通常()。A、大齿轮的硬度大于小齿轮的硬度B、小齿轮的硬度大于大齿轮的硬度C、大、小齿轮的硬度相同8.下列哪一种普通平键用于轴端。()。A、A型B、B型C、C型9.用同一把齿轮滚刀

5、加工的正变位齿轮的模数()标准齿轮的模数。A、相同B、大于C、小于10.下列螺纹用于传动的是()。A、梯形螺纹B、管螺纹C、普通螺纹三、计算题（每题10分，共10*2=20分）1、如下图所示轮系中，已知Z1=16，Z2=32，Z3=20，Z4=40，Z5=4，Z6=40，若n1=800r/min，求蜗轮的转速n6及各轮的转向。2、已知一对正常齿标准直齿圆柱齿轮标准安装，Z1=20，da1=66mm，a=96mm。求m、Z2、d1、d2。四、分析题（共30分）1.分析带传动工作时的应力情况，在图中画出应力分布图，并指出何处应力最大。（8分）2.一铰链四杆机构中，已知lBC=500mm，lCD

6、=350mm，lAD=300mm，AD为机架。试问：1）若此机构为曲柄摇杆机构，且AB为曲柄，求lAB的最大值；2）若此机构为双曲柄机构，求lAB的最小值；3）若此机构为双摇杆机构，求lAB的取值范围。(16分)3、指出下图中的结构设计错误，并提出改正的办法。（要求至少找出3处）（6分）