《库存现金的清查》PPT课件

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1、财产清查—库存现金的清查B13选手《基础会计》——财产清查之库存现金的清查说教法说学法说教学过程说课内容提要说教材www.1ppt.com一、说教材高等教育出版社国家规划教材第七单元账户和复式记账打破传统体系，按工作过程讲授。掌握了会计基本概念、会计凭证、会计账簿、主要经济业务核算。会计知识技能综合应用。www.1ppt.com一、说教材AddYourTitle知识目标巩固库存现金清查作业流程；明确出纳、会计岗位职责；掌握财产清查凭证、账簿处理能力目标描述、绘制库存现金清查作业流程；胜任出纳、会计岗位工作；正确处理财产清查账务。情感目标培养按程序

2、、认真工作的态度树立规范操作的意识；养成完整、严谨的工作作风www.1ppt.com一、说教材难点重点库存现金清查方法、结果处理能够明确库存现金清查工作过程：现金盘点→根据溢余调整账簿记录→查找原因，明确责任→根据审批意见，结清数额库存现金清查结果的处理库存现金清查工作流程www.1ppt.com二、说教法任务驱动为手段教师为主导学生为主体基于工作过程实践为主线运用为目的www.1ppt.com二、说教法教法情景模拟法任务驱动法www.1ppt.com授课对象：会计专业一年级学生。1已学习会计基本概念、会计凭证、会计账簿、主要经济业务核算。2但是

3、由于学生缺少实际操作，所以对财产清查工作过程理解可能会存在困难。3三、说学法www.1ppt.com三、说学法学法分组实训合作学习www.1ppt.com五、说教学过程设计营造完成“任务”的工作氛围“任务”诱发学生学习的兴趣“任务”达到学习目标的桥梁明确任务分析任务实施任务总结任务任务驱动教学法www.1ppt.com五、说教学过程设计任务评价分析任务布置任务准备实施任务小结www.1ppt.com五、说教学过程设计—①岗前准备工作用品礼仪服饰精神状态www.1ppt.com五、说教学过程设计—①岗前准备工作用品礼仪服饰精神状态整理办公用品.mp

4、gwww.1ppt.com五、说教学过程设计—②明确任务宣读岗训.mpg饱满的精神状态到位的工作准备领受工作任务晨训：明确任务路路通公司2011年10月20日库存现金清查中发现有短缺****元、溢余****元，根据清查结果进行相应处理。www.1ppt.com五、说教学过程设计—③分析任务资讯收集工作情景再现组织学生自学《库存现金清查制度》等法律规定，学生合作学习，启发学生思考讨论。观看库存现金清查整个工作过程的影像资料动画演示.mpg观看企业库存现金清查的工作流程认真细致注重细节www.1ppt.com五、说教学过程设计—③分析任务学生活动——

5、制定工作方案活动内容具体要求描述库存现金清查业务的工作流程时间限定4分钟说明理由活动展示学生分组讨论，交流发言、交换意见将业务的工作流程写出来贴在白板请各组学生展示发言123www.1ppt.com五、说教学过程设计—③分析任务学生讨论交流工作思路、制定工作流程图库存现金清查流程图.mpgwww.1ppt.com五、说教学过程设计—③分析任务学生活动——制定工作方案任务名称库存现金的清查所属单元、活动第七单元财产清查工作任务路路通公司库存现金2011年10月20日库存现金进行清查及账务处理。工作过程设计工作成果小组姓名工作方案www.1ppt.c

6、om五、说教学过程设计—③分析任务任务名称库存现金的清查所属单元、活动第七单元财产清查工作任务路路通公司库存现金2011年10月20日库存现金进行清查及账务处理。工作过程设计填写内容工作流程人员分工岗位职责工作成果小组姓名工作方案www.1ppt.com五、说教学过程设计—③分析任务确定工作方案确定工作内容、工作步骤、岗位职责制定工作方案.mpg修正补充方案.mpgwww.1ppt.com五、说教学过程设计—④实施任务任务驱动，使学生进入学习情景创设问题情景，寻找解决问题的途径工作任务引领教学实施任务驱动法应用学生主体作用职业能力培养学习目标呈现

7、工作成果www.1ppt.com五、说教学过程设计—④实施任务组织实施工作任务想一想库存现金盘点方法？应考虑哪些因素？小组活动活动内容：盘点路路通公司2011年10月20日库存现金活动展示：各小组根据找到资料的内容，交流发言具体要求：时间限定2分钟，说明理由。1、盘点库存现金准备www.1ppt.com五、说教学过程设计—④实施任务盘点库存现金应考虑因素出纳员必须在场有无白条抵库、有无私借公款、有无挪用公款、有无账外资金清查员——“库存现金盘点表”溢余或短缺金额，并说明原因上报有关部门或负责人进行处理1、盘点库存现金www.1ppt.com五、说

8、教学过程设计—④实施任务组织实施工作任务小组活动活动展示：出纳、清查员、相关部门负责人——各小组派出纳及清查员在财务室盘点库存现金，将库