Unit 2 Lesson 10 Brush and Wash 教案2

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1、Unit2Lesson10全课时教案教学内容：冀教版小学英语4ALesson10教学目标：1.要求学生掌握下列单词:wash,comb,brush,soap,toothbrush.2.理解并能运用:brushhair,brushteeth,combhair,washhands,washface,takeashower,wearclothes.3.会唱歌曲:Thisisthewaywebrushourhair.教学重难点：重点:词汇:brush,comb,soap,toothbrush,短语:brushourhair,brushourteeth,combourhair,washourha

2、nds,washourface,takeashower,wearourclothes.难点：熟练并正确运用本课的所学的单词和词组。教学准备：单词卡片、图片comb,brush,soap,toothbrush及配套实物若干，视频展示台、录音机、磁带、手偶、小笑脸、小星星。教学过程：Part1：单词五分钟《旧知回顾》周日—周六单词做作业（）读书（）画画（）写故事（）唱歌（　　　）　及　早晨（　　）　中午（　　）　晚　上（　　　）Part2：新课呈现1.通过画出单词、句型、短语及疑难问题，从而加深对课文的理解。单词:Brushcombsoaptoothbrush　短语:brushteeth/

3、washface/putonclothes/takeashower/wearclothes句型:Whatdoyoudointhemorning?　　2.熟读课文，感知大意。3.歌曲:Thisisthewaywebrushourhair.方法：听录音跟读要求：读准发音，弄清汉语意思及用法。4.对话练习用刷子、梳子、肥皂和牙刷配合动作来表现刷、梳和洗的动作，让学生同教师一起做动作，带领学生做对话练习，例如：T:（做刷牙的动作）Brush.I'mbrushingmyteeth.I'mbrushingmyteeth.Sayit,please,class.Ss:I'mbrushingmyteet

4、h.T:（对单个学生）Whatareyoudoing?S1:I'mbrushingmyteeth.T:Verygood!(指着这位学生，面对全班学生)He/sheisbrushinghis/herteeth.sayit,please,class.Ss:He/sheisbrushinghis/herteeth.T:Yes!Verygood!在对话中表现好的学生教师把相应的图片奖励给他们。Part3：课堂小检测课堂小检测1.连一连brushhairputonteethcombfacewashashowertakeclothes2.填空I__________myteethinthemorni

5、ng.I___________myface.Icombmy__________.I__________myclothes.Part4：结束课程1.Homework：明早起床后，每做一件事用英文说出来，加深课堂学习记忆。2.Saygoodbyetostudents.