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1、《翻译》教学大纲课程名称：《翻译》课程编号：Z061272学时：72学分：4开课学期：第五学期、第六学期课程类别：必修课程性质：专业必修课先修课程：无教材：21世纪高校英语专业基础课系列教材《英语翻译教程》。为了适应新时代的需要和新大纲对翻译教学的新要求，选用由南开大学出版社出版的该教材，注意到既讲翻译技巧，也强调翻译理论；在讲理论时对各种理论采取兼收并蓄的方针，尽可能反映本学科领域的研究状况和成果，培养学生在理论上继承批判的学风。本教材以优秀的、具有一定代表性的译文赏析为线索，突出翻译的实践性，既讲翻译技巧，也讲翻译理论。一、课程的性质、目的及任务本课程是英语专业高年
2、级专业必修课。旨在传授基本的翻译知识及常用的方法和技巧，通过反复实践培养学生的翻译熟练技能。其以翻译知识为先导，英汉语言的对比为基础，翻译技巧为主干，通过讲解，范文赏析，译文对比，练习和讲评等具体措施为学生打开思路，提高双语的转换能力，使学生们掌握大纲规定的必要的翻译知识与技能。二、本课程的基本要求(一)掌握基本的翻译知识和规律。(二)能熟悉汉英语言对比，并掌握常用的翻译技巧。(三)对源语应有较强的语感；对两种语言现象差异和文化差异有较强的敏感性，有较强的双语转换能力。(四)能翻译相当于英美报刊上中等难度的文章，题材包括日常生活记叙，一般政治、经济、文化方面的论述，
3、科普材料和浅近的文学原著。速度每小时为200—250英文词。译文再现原意，语言通顺。(五)能对译例的优劣得失进行适当的评析，从而提高语言分析与综合能力。5三、课程的基本内容第5学期Unit1,Lesson1;翻译的概念、分类和译者素质；摸底练习Unit1,Lesson2;翻译技巧学习：英汉翻译的难点Unit1,Lesson3;翻译理论学习：中国翻译史简介Unit2,Lesson1;翻译技巧学习：英汉词汇和句法的异同Unit2,Lesson2;翻译技巧学习：词的翻译（一）Unit2,Lesson3;翻译理论学习：翻译的标准问题Unit3,Lesson1;翻译技巧学习：词的翻
4、译（二）Unit3,Lesson2;翻译技巧学习：词的翻译（三）Unit3,Lesson3;翻译理论学习：严复和信、达、雅Unit4,Lesson1;翻译技巧学习：词的翻译（四）Unit4,Lesson3;翻译理论学习：五四时期的翻译Unit5,Lesson1;翻译技巧学习：否定的翻译（一）Unit5,Lesson2;翻译技巧学习：否定的翻译（二）Unit5,Lesson3;翻译理论学习：1949到文革前的翻译第6学期UnitSixLessonone，句子的翻译（一）ExerciseUnitSixLessonTwo句子和翻译（二）ExerciseUnitSixLesson
5、ThreeExerciseUnitSevenLessonOne句子的翻译（三）ExerciseUnitSevenLessonTwo句子和翻译（四）ExerciseUnitSevenLessonThree西方翻译理论简介（一）UnitEightLessonOne翻译技巧学习：语篇翻译（一）ExerciseUnitEightLessonTwo翻译技巧学习：语篇翻译（二）散文ExerciseUnitEightLessonThree西方翻译理论简介（二）UnitNineLessonOne公文文体翻译ExerciseUnitNineLessonTwo翻译技巧学习:修辞的翻译Exer
6、ciseUnitNineLessonThree泰特勒、奈达、纽马克翻译思想简介UnitTenLessonone文化与翻译Exercise5UnitTenLessonTwo&LessonThree关于翻译的批评五、课程的教学要求该课程在教学过程中，不但要较好应用因材施教、循序渐进的教学基本原则，充分贯彻启发式、互动式教学方法，而且还充分利用多媒体生动活泼，声、图、文并茂和省时快捷的优点组织和实施教学。1．重视篇章翻译教学，在打好单词单句翻译的基础上，从篇章出发，重视文章整体功能，实现译文与原文的契合。2．重视翻译的实践性。通过大量的实践，让学生获得直接经验，逐步提高翻译水平
7、。3．重视翻译技巧和理论的结合。六、课程学时分配第五学期课程教学进度表周次讲授及讨论主题（章节）计划课时备注1Unit1,Lesson1;翻译的概念、分类和译者素质；摸底练习22Unit1,Lesson2;翻译技巧学习：英汉翻译的难点23Unit1,Lesson3;翻译理论学习：中国翻译史简介24补充内容：口译练习：口译的原则、方法介绍25Unit2,Lesson1;翻译技巧学习：英汉词汇和句法的异同26Unit2,Lesson2;翻译技巧学习：词的翻译（一）27Unit2,Lesson3;翻译理论学习：翻译的标准问题28Un
