《元帅的故事》课件3

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1、元帅的故事朱德的扁担一根()的扁担述说:叙述说明。普通而又珍贵时代背景红军生活异常艰苦异常:(1)非正常的,不同于平常的。(2)副词。非常;十分。为什么朱德要和红军战士一起下山挑粮食?战士们一开始是怎么做的?后来呢?战士们为什么对朱德越发敬爱?有感情朗读课文,想一想:你觉得朱德是一个什么样的形象?学习歌曲《朱德的扁担光闪闪》词语解释以身作则:以自己的行动作为榜样。身先士卒:作战时将领亲自带头,冲在士兵前面。现在也用来比喻领导带头,走在群众前面。学习词语珍贵异常艰苦粮食劝说队伍妙计扁担担心议论劳累越发敬爱吃不消艰苦奋斗山高路险满头大汗“这个规矩不能有”认一认生词矩(jǔ)

2、、模(mó)、搞(gǎo)、鬼(guǐ)、规(guī)仔细阅读课文,思考:1.“这个规矩”是什么规矩?2.彭德怀总司令为什么要对那些工作人员说这句话?(全班集体交流)3.你认为彭德怀是怎样的人?你从哪些语句中感受到的?画出来和小组同学交流一下。感情朗读彭德怀就是这么一个以身作则,一切都与民群众平等的好领导。我们再来分角色朗读课文,体会彭总的好品质。仿照课文写一段“为什么要这样做?这么大一个公园,我们来了,别人就不能来?这个规矩不能有!”彭总反身走出了公园。先写发怒时说的话,再写彭总发怒时的行为。总结延伸1.学过这篇课文后,你从中学习到了什么?2.你还知道彭德怀的其他事迹

3、吗?给大家讲一讲。

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