【教学设计】 Unit 4 Lesson19（冀教）

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1、河北教育出版社四年级（上册）畅言教育Unit4ShoppinginthecityLesson19GoShopping◆教材分析Thisisthethirdlessonofthismodule.Withscenarios,tohelpstudentsimage,intuitivelearningshoppingandothereverydaylanguage.◆教学目标【知识目标】Keyvocabulary:shop,teashop,go.bookshopandsoon.Keysentencepattern:Whatdoyouwanttob

2、uy?Iwanttobuyanewdress.Let’sgototheclothesshop.【能力目标】通过孩子结合自己的生活经验和已学的英语知识，掌握本文重点词汇，会用句型：Whatdoyouwanttobuy?Iwanttobuyanewdress.Let’sgototheclothesshop.等句型，能够在购物时进行正常的对话。用心用情服务教育河北教育出版社四年级（上册）畅言教育【情感目标】通过对本课的学习,让学生懂得使用本课重点句式与同学们进行交流,教会学生有在购物时能够对话。培养学生对身边环境的观察力,使学生养成注重观察细节

3、,观察生活的情感态度。◆教学重难点◆【教学重点】在学习购物等日常用语后，能够熟练地应用于生活。【教学难点】通过孩子结合自己的生活经验和已学的英语知识，掌握本文重点词汇，会用句型：Whatdoyouwanttobuy?Iwanttobuyanewdress.Let’sgototheclothesshop.等句型，在购物是合理的应用。◆课前准备◆Taperecorder,Multimedia◆教学过程Step1.Greetingsandwarm-upactivities1.Letstudentsrepeatthestorylearnedint

4、hepreviouslesson.2.课文导入Lessonhook：今天我们学习一项生活中常见的活动----购物。你喜欢购物吗？让我们一起学习有关购物的用语吧！Step2.Newconcept1.教授shop一词：出示图片teashop,bookshop,clothesshop,toyshop，问：Whatarethey?学生：商店。出示shop一词，理解shop是购物的场所。询问学生一般去哪里购物？想要买些什么？然后教授词汇teashop,bookshop,clothesshop,toyshop让志愿者领读。看书50页，谈论图片，指认图

5、中街道上的商店、公交车、小汽车及自行车。2.看图说话IbuyclothesintheclothesshopIbuybooksinthebookshop.Ibuytoysinthetoyshop.Ibuytheteaintheteashop.用心用情服务教育河北教育出版社四年级（上册）畅言教育3.问答练习：Whereshouldwego?Eg.Iwanttobuyasweater.Let’sgototheshop.Iwanttobuysometea.Let’sgototheshop.IwanttobuySnowWhite.Let’sgoto

6、theshop.IwanttobuyaTeddyBear.Let’sgototheshop.Step3.TalkandwritePairwork.Helpstudentscompletetheform.Step4.Homework1.Copythewordsandtextoflesson19.2.Recitethetextwellandpracticethewords.◆教学反思Vb略。用心用情服务教育